教学目的：
1. 教幼儿操作学习。
2. 引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法，表现动物的主要特征。
3. 学会对称粘贴和挖空的方法。
教学准备：
（1） 范例。干净的纸袋（旧信封）、画有熊猫耳朵轮廓的黑纸若干。
（2） 彩笔、剪刀、胶水若干，抹布每组一块。
教学重点：
教幼儿用剪、贴、画的方法，制作熊猫纸偶。
教学过程：
1. 用谜语或游戏的形式导入活动。

2.教师出示范例、讲解制作方法。教幼儿利用干净的废旧纸袋制作纸偶：在纸袋的上半部画上熊猫的眼睛和嘴，在纸袋上端两个角的位置上，粘贴熊猫的两只耳朵（纸袋前后两面都要粘）。然后，在纸袋中部的两边剪两个小孔，孔的大小能伸进手指即可。

3.让幼儿剪下熊猫的耳朵。

4.幼儿制作，教师巡回指导。提醒幼儿注意粘耳朵、画眼睛的位置要正确。

5.引导能力强的幼儿，用同样的方法做出其它动物纸偶，并用来做游戏、表演故事等。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/775926.html

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