活动目标：

　　1．运用多种方式发现玉米的明显特征，积累更多关于玉米的经验。

　　2．初步学习用统计表记录玉米棒的排数并在小组内进行记数。

　　3．乐于用语言大胆表述自己的发现。

　　活动准备：

　　1．玉米棒每人一份。

　　2．煮熟的玉米棒。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿观察感知玉米的外形特点。

　　1．用谜语来引出玉米。

　　2．请小朋友仔细观察玉米的外形，鼓励幼儿用自己的语言讲述其特点。

　　教师小结玉米的外部特征（一头粗一头细，玉米外面的皮绿绿的，摸上去是粗糙的等）

　　3．请小朋友剥开外皮仔细观察玉米的内部特征：观察玉米的颜色，玉米须，玉米粒的排列等。

　　教师小结玉米的内部特征（顶部有玉米须，玉米粒是黄色的，排列整齐等）

　　二、记录玉米棒的粒数。

　　1．幼儿数数玉米棒中的第一排玉米的粒数。

　　2．记录玉米粒数。（在相应数量上做记号）

　　3．幼儿操作。

　　三、品尝玉米

　　1．讨论食用玉米，并品尝与熟玉米。

　　2．讨论玉米的用途，玉米制品和食用方法。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/847647.html

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