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飓风:自然的暴力阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 现代文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


  (10分)

  飓风:自然的暴力

  ①2004是否是飓风之?如果你生活在美国,你的回答无疑是肯定的,因为在1个月内,佛罗里达州已经3次遭遇飓风袭击,造成上百亿美元的经济损失。由于美国人主宰着世界媒体,飓风的消息在全球引起广泛关注。现在,第4个热带风暴珍妮又袭击加勒比海局部地区,它带来的暴雨和洪水在海地造成上千人死亡或失踪,使更多人无家可归。热带风暴和飓风到底是什么系? ? ?

  ②飓风是一种热带气候,它是热带海洋上的一个强低气压区,被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上,它被称为台风,在印度洋上又被称为旋风。

  ③当热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风,风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”,是加勒比海传说中的邪恶之神。

  ④飓风的形成需要精确的气象条件:海平面温度需要高于26.5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量:温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成一片超低压区域,成为风暴眼。

  ⑤飓风季节从6月1日开始,持续到11月30日结束,最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。

  ⑥首先,在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风,只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次,它们总是携带暴雨,可能引发灾难性的洪水。第三,最为可怕的是,飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7.5米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。

  ⑦飓风一旦抵达陆地,由于断绝了热海水提供的热能,通常迅速偃旗息鼓。但是,如果在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月。

  ⑧科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的:海面热水相当于飓风的燃料;但是,专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化,而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。19999月15日,联合国发布了一份研究报告,预测在21世纪,全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说:“我们确实知道,飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去,造成海水温度上升,更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响,各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说,当厄尔尼诺——赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象——出现时,高海拔风向受到影响,这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。

  ⑨2005的风暴有:阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风,二者分别是今大西洋上的第11次和第17次热带风暴。

  小题1:有关飓风的形成条件或飓风威力的说明,不正确的一项是( )(3分) A.热带气旋的风速得达到每小时120千米(含120千米每小时),才能成为飓风。

  B.海平面温度要高于26.5℃,借助水蒸气释放的能量作动力。

  C.飓风的强风风速都在每小时320千米以上,破坏力极强。

  D.飓风有时会造成海平面快速上升,携带暴雨,造成洪水滔天,引发灾难性洪水。

  小题2:根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )(3分) A.每,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个形成了飓风,引发了风暴潮现象。

  B.形成于海洋上的飓风抵达陆地后,失去了水蒸气释放的能量动力,立刻就会消失。

  C.专家相信飓风的形成不可能只是海面温度的影响,但其猛烈程度与海面温度直接相关。

  D.科学家已经弄到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料,弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因。

  小题3:依照选文第①段加下划线句的提问形式,根据下文说明的内容,在空格处再提两个概括性问题。(4分)

  参考答案:

  小题1:C 

  小题2:C 

  小题3:提问一:它们来自何方?(它们是如何形成的?它们的形成要具备哪些条件?)

  提问二: 为什么具有如此大的破坏力?(大意对即可得分,两个问题颠倒顺序不得分)

  小题1:

  试题分析:此类题型,我们要从引号里面的内容做起,在文章中找出相对应的文段,然后联系上下文分析归纳出正确的。从文章第六段“首先,在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风,只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。”可以知道,C选项“飓风的强风风速都在每小时320千米以上,破坏力极强。”是错误的,“都在每小时320千米以上”应为“最高速度每小时320千米”。

  小题2:

  试题分析:对文章内容的理解的题型,我们应该仔细阅读文章,然后找出每一个选项相应的段落,再根据主旨和该相应的段落,来判断正确与否。A、原文说“其中约50个达到飓风强度”,但不一定形成了飓风就引发风暴潮;B、“立刻就会消失”不当,原文说的是“通常迅速偃旗息鼓”;D、文中只说“试图弄清”但找不到“已弄到了第一手资料”和“弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因”的根据。所以可以确定为C。

  小题3:

  试题分析:做此类题型,我们要根据上下文,文章的主旨来分析。特别是要注意下文的内容,以及其与上文之间的衔接。因此依照选文第①段加下划线句的提问形式,根据下文说明的内容,在空格处再提两个概括性问题,它们分别是它们来自何方?(它们是如何形成的?它们的形成要具备哪些条件?)为什么具有如此大的破坏力?


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