不反省不知道，一反省吓一跳：有时为了我那膨胀的虚荣心，下意识总爱拿自己的孩子跟别人家的比，还喜欢毫无顾忌地在公众场合评说木木的缺点。比如大喇叭“我家木木是个超级小磨蹭”；“木木昨天被老师留堂了”；“天啦，你家孩子成绩怎么这么好，不像我家木木……”
有时处事武断简单，对于木木犯下的错误，不依不饶甚至动用武力解决。还经常犯一般家长容易犯的错误：对孩子取得的成绩一味想当然，有时死要维护自己的面子却忘记原来孩子也有自尊心。有时一直催促木木要有时间观念，却自己懒在沙发里看韩剧很久很久；或答应和木木放风筝，却抱个手机和朋友聊天很久很久。这些我后来反省为自己温暖化的讨厌之处。
我不得不承认：这些问题外婆做得比我温和且高明多了。她毫无原则认同自家的孩子才是最棒的，对木木同学每取得的一点小成绩总是看得很隆重，及时给予口头以及实际行动表扬。以前还不觉得，经过某人的旁敲侧击，才观察到原来及时表扬真让木木同学很受用，甚至眼泪都快掉出来般的欢喜。
还有，对待犯了错的某同学，外婆总是先让躁眉耷眼的她坐下，给她一个宝贵的解释机会。通常不同于与我口齿伶俐的辩争，这时候的木木相当自觉，立马态度鲜明地承认之，模样乖巧地改正之。外婆摩挲她毛茸茸的大头，喜滋滋地同我挤眉弄眼。
后来一次同女儿的沟通中，木木发了一顿牢骚：你就不能学学外婆呀，凡事耐心点，另外给我点面子好不好？真是一言点醒梦中人：原来一直不自觉地把孩子当成了自己的私有财产，随意支配，随意差使，却不料原来再小不点也有自己一把辛酸泪！
从此我勉力吸取隔代教育的精髓，最直接的手段，就是经常给予真诚的鼓励，并适当赞美她。外婆也与我配合得相当默契：凡我立下的规矩不打破，同时有意让孩子吃点小苦头，把木木的坏习惯消灭在萌芽状态。
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