有专家称“把年龄不足三岁的宝宝交给托儿所，会增加损害他们正常心理发育的危险。”也有观点指出“三岁前入托的宝宝易发展出攻击性性格、反社会行为。”这下，爸妈不禁发了愁：究竟还能不能送宝宝去上“小小班”？盛丽莲｜具有母亲、教师、育婴师三重身份的资深幼儿教育工作者。就像爱自己的宝宝那样爱着所有的孩子。

爸妈为什么要送宝宝上“小小班”

理由一没人带宝宝这部分爸妈其实最无奈，根本容不得选择，也没得选择。父母由于都要出去工作，家里又没有可以帮忙照顾宝宝的人选，于是只能送去托班。

理由二有人带宝宝，但怕带不好这部分宝宝倒是家里有人带，而且多为祖辈，也就是爷爷奶奶外公外婆。但是父母还是把宝宝送去托班，主要原因是祖辈隔代亲，太溺爱宝宝了，做什么事情都顺着宝宝，由着宝宝的性子。同时祖辈的教养方式也和父母的教养方式存在一定的差异，因此爸妈怕祖辈带不好宝宝，甚至是带坏宝宝。

理由三上托班好处多这一理由其实说白了就是大家讲的各种上托班的好处：例如“有更多的同伴，能够和同龄宝宝在一起玩”、“养成良好的生活习惯”、“增强宝宝的自理能力”、“能够学到很多东西”、“尽早适应集体生活，以后上小班就简单了”……总之，这部分爸妈应该比较重视早期教育，相信专业机构和专业人员的教育效果。

宝宝在“小小班”里做些什么？

现在的托班大致还是和小班差不多，有固定的作息制度，具体的内容各个学校都有所不同，但是总体应该包含四个内容：“生活”通常可以理解为吃饭、睡觉这类活动；“运动”也就是锻炼身体；“游戏”这个不用多解释，玩玩具，做娃娃家这些都是；“学习”我们可以理解为唱个歌、念首儿歌、画个画等等。

但有一点托班应区别于小班，那就是托班一个班级的幼儿人数不宜过多，不易超过20人，这是由于宝宝年龄小，需要更多的关注与照料，人数多的话老师也照顾不过来。

宝宝入托会遇到的烦恼

1)找不到好学校由于近几年宝宝入园人数较多，公办幼儿园按照要求首先要确保3至6岁宝宝的入园需求，因此公办幼儿园开办托班的少之又少。反观社会上种种“托班”，较多的是民办学校，还有就是一些社会力量办学，类似托班，时间上有较多的选择（如1小时、2小时……半天、全天）的早教学习班。这些“托班”要不学费昂贵，要不就学校条件、教师师资以及教学质量均不能保证。

2)宝宝不适应主要有两方面的表现：

生理表现主要就是容易生病，要知道宝宝越小，身体的抵抗能力就越弱，而共同生活在一起的宝宝互相之间又容易传染，因此上托班后爸妈就会发现宝宝比在家时容易生病，三天两头有个感冒发烧。

心理表现最常见的就是宝宝不愿意去上托班，总是又哭又闹、情绪不稳定。这也很好理解，一是由于宝宝年龄小，对家人的情感依恋比较强，一离开熟悉的环境和家人就缺乏安全感，心理恐慌。同时因为这一阶段的宝宝需要更多的情感关注，而在托班，老师一般是一个人照顾数个宝宝，无法同时满足每个宝宝的需要，因此宝宝易产生孤独感。值得关注的是，宝宝如果长期烦躁哭闹，必定会影响其心理健康，不利于其心理发展。

建议以下情况，宝宝入托还是缓一缓

1)如宝宝依恋度高、体质差，建议缓一缓。

2)如家里照料宝宝的人有较好的教养观念，有爱心，有耐心，会陪宝宝玩玩学学做游戏，建议缓一缓。

总之，一对一的养育方式更能满足这一年龄段宝宝的需求。宝宝不仅需要固定的人员养育，更需要专注的关心。

老师的话

宝宝在入园前应该做好这些准备

宝宝

1)学会自己吃饭、上厕所、尝试自己穿衣。

2)学会有需要告诉老师，有事情去找老师。

爸妈

1)经常讲讲幼儿园是什么样的，让宝宝对幼儿园能了解，因为宝宝常常是由于不了解才会产生恐惧；如果能够带宝宝事先去看看要上的幼儿园就更好了。还要说说上小班后，宝宝会交到很多朋友，学到很多东西，还有许多的玩具玩，这样能让宝宝对上幼儿园有所期待。

2)生活作息尽量接近幼儿园，例如早上7点到7点半让宝宝起床，因为幼儿园里是8点前到校；12点左右午睡，2点半左右起床……

3)做好自己的心理建设，避免爸妈表现出来的分离焦虑情绪影响宝宝。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zaojiao/487021.html

相关阅读：