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你是否为了炫耀而让孩子学这学那(幼儿网编辑)

编辑: 路逍遥 关键词: 亲子活动 来源: 逍遥右脑记忆


前言:相识的人聚在一起都会不自觉的比较自家的孩子,孩子出色也会让自己在朋友中们有面子,所以有的家长在教育孩子的方面只停留在表面。这种形象工程让小小的孩子们学会在外人面前伪装自己,也容易造成高分低能。

  

首先,孩子最需要的是尊重。孩子是一个鲜活的个体,他是教育的主体、教育的核心,他是自己人生的主角,但他始终最没有发言权,更别提选择权了。 很多孩子小时的梦想一辈子都无法实现,因为这些梦想对于学习来说,永远是那么微不足道,它们最终在孩子遗憾的眼神中给学习让位。
  
  其次,孩子需要全面发展。要知道,社会需要的是综合性的人才,一味地学习,孩子很多都缺乏创造力、缺少独立自主的能力等。学习,让很多孩子除了 学习什么也不会,不但变得刻板无趣,而且很可能因此而变得自卑。我曾认识一个孩子,他的学校在他升初中的时候办了个尖子班,一向成绩不错的孩子因为考试状 态不好,发挥失常,只能进普通班。不管是老师还是父母总是将尖子班挂在嘴边,起初还不服气的他渐渐地越来越自卑,最后竟自暴自弃,退了学外出打工去了。曾 见到他和母亲说话时脸上充满了委屈的表情,大大的眼睛里流露出恨意。可想而知,这对他的一生影响是多么大!通过学习把孩子分成三六九等,让孩子的心里充满 了压力和不满,这难道就是教育的目的?
  
  最后,孩子需要快乐。事实上,学习是一件很快乐的事情,但缺少了主动这个前提,就失去了快乐。学校和家长的轮番攻击,让学习在孩子的眼里成了任 务,没有一个孩子喜欢被牵着鼻子,吆喝着急匆匆地赶路,那不是他们喜欢的方式,他们也很可能因为被剥夺了选择权而产生逆反心理。父母越担心什么,他们就越 做什么,这其实是对孩子的消极暗示。这样的情形之下,学校、家长、孩子都不快乐!
  
总结:孩子不是家长炫耀的工具,也不要自己的理想强加到孩子的身上。虽然孩子是父母生命的延续,但是我们都希望他们能够的成长的更健康和开心,所以就不要这种形象工程的教育方法害了孩子。


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