属于“兴奋型”的孩子性情暴躁，易激怒，好发火，易形成粗犷、冒失等不良品质。
“活泼型”的孩子活泼好动、多情善感易变，参加各种活动有始无终，好见异思迁。
“安静型”的孩子性情不外露，一般很少发脾气，自制力强。但对人冷淡、固执，办事拖拉。
“抑制型”的孩子胆小，不好出头露面，情感体验深且不易变，但心胸狭窄，神经过敏严重，易患精神病。
因此在教育孩子过程中，要特别注意观察和了解这些气质类型的不同特点，然后有针对性的引导。
对“兴奋型”的孩子不要轻易训斥、挖苦或讽刺，以防激怒他们。要做耐心细致的说服教育工作，使之学会用理智、意志去克服爱发火的坏毛病。
对“活泼型”的孩子不能迁就，要培养他们认真细致、扎扎实实的工作态度和求实精神。
对“安静型”的孩子要多引导他们参加集体活动，让他们从中受到锻炼，增强其灵敏性，要允许他们有足够的考虑问题和做出反映的时间和机会。
对“抑制型”的孩子要多关心、体贴他们，主动为他们排忧解难。当他们犯了错误的时候，批评要讲究方式方法和场合，使他们在力所能及的情况下达到改正错误的目的。
本文摘自《婴幼儿养育指南》由中国妇女出版社授权摇篮网发表，未经许可，禁止转载。
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