摇篮网专家在线访谈

　　访谈主题：宝宝学英语问题与技巧

中国儿童文学研究会理事陈红杰

　　[网友] 淘气灵灵：图书（含亲子阅读和独立阅读）？ 哪些类图书？可以推荐么？

　　[专家] 陈红杰：最近几年，一些优秀的分级阅读图书逐渐被爸爸妈妈们所重视。我们可以从这些分级图书中看到系统的语言训练安排，较完善的知识体系结构。如果我们能对这些资源多做一些了解，那么在家庭教育中，就可以充分地为孩子利用起来。

　　最近几年父母们交流比较多的分级读物系列有： Reading a-z；Reading Street；Harcourt Reading；Houghton Mifflin Readers；DK Readers；Oxford Reading Tree……

　　细心的父母可能会在这些分级阅读图书中发现decoding的系列，那么这个decoding是什么意思呢？这些图书可以带给孩子们什么呢？

　　Decoding（解码）是指“语音解码”（phonological decoding），是指孩子在阅读过程中依据语音和拼写之间的对应关系，通过印刷字母文字获取发音。简单的说，就是帮助孩子看见文字，就能准确地读出单词。这种训练，在孩子汉语语言学习过程中没有十分对应的项，所以这里提出来，希望爸爸妈妈能多给予关注。

　　关于图书推荐几个网址：

　　http://www.raz-kids.com/

　　http://www.kidsreads.com/

　　http://pbskids.org/read/

　　http://www.rif.org/kids/readingplanet.htm

　　http://readingtokids.org/Home/main.php

　　接下来我们再来讨论一下电影、电视、录音、网络资源，如何利用起来为孩子学习英语服务。

　　在讨论之前，我们可以先来看一组数据：（本段内容出自《汉语儿童语言发展与促进》，人民教育出版社，2008）

　　北师大相关专业人员做过这样一个测试，针对儿童通过多媒体动画片学习英语词汇过程中通常遇到的注意涣散和理解问题，设计了三种学习条件：（1）无条件支持；（2）中文翻译条件；（3）中文翻译+主题提示条件。

　　结果显示：（1）和（2）条件下学习的孩子，测试成绩差异不大。也就是说效果相似。而（3）条件下学习的孩子，测试成绩显著高于（1）和（2）。

　　通过这个数据，我想在线的爸爸妈妈们一定了解了如何使用多媒体来帮助孩子学习英语的较好方式了。

　　说到最后，想充份利用好资源帮助孩子学习英语，恐怕爸爸妈妈或者老师提前要做好多准备工作和下很多功夫。

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