曾经看到过一句话：“爱讲故事的孩子更聪明”，因为我家跳跳2岁就已经会讲故事了，听了前面那话我心中有些偷乐，宝宝聪明是每个家长的期盼。即使会讲故事不代表聪明，也无妨，毕竟孩子会讲故事了这样一个变化带给我们快乐远远盖过“聪明”这个词的含义。
我想这是亲子阅读起效了。平时，我们喜欢和跳跳亲子阅读，经常是一个故事讲好几遍，而且读的时候，我也尽可能地抑扬顿挫、模仿故事中的人物说话的语气。这样的读书方式每次总是引跳跳入胜，许是这样讲故事很有“立体感”，所以跳跳很容易就记住了故事情节和人物对话。每天讲、重复讲，慢慢地她记得更牢了，所以她就能背出一些故事内容了。有时我们还会掺入一些动作语言，跳跳在潜移默化中也学会了。孩子有表演欲，我们这样边读书边配合动作，跳跳看了不仅哈哈大笑，还会模仿我们的动作表现出来。在游戏中学习收效更大。
我有时还会根据故事里的情景，问她一些问题，引导她去回忆故事内容，加深印象，宝宝也更主动地去动脑了；反过来，她也会问我们问题，我会和她一起去寻找正确答案，这样可以调动宝宝的扩展性思维。渐渐地，跳跳由爱听故事演变为爱讲故事，这样的跨越需要家长的正确引导和启发。当宝宝爱上讲故事时，你会发现宝宝真的变化越来越大、进步越来越大。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zaojiao/595724.html

相关阅读：