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“恐吓”是最差的教育方式

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


现代生活中,使幼儿造成恐惧的心理原因多而复杂。概言之有三种类型:一是家长平时经常性的恐惧性语言和行为;二是意外事故造成的恐惧;三是恐惧电影或电视造成。恐惧是造成孩子身心损害的因素。作为家长,应在生活中尽量摒弃这些不良影响,让宝宝茁壮成长。

医学资料表明,恐惧对人体健康的危害极大。强烈的恐惧气氛和突发的恐惧事件,会使人的神经中枢受到强烈的劣性刺激。处于生长发育阶段的儿童,各组织器官较为脆弱,功能亦不完善。即使是突受惊吓后没有出现危急症状,但因其抗御恐惧的能力较弱,时常可有恐惧情绪滞留,使内分泌功能受损,导致发育减慢,语言障碍,听、视力下降和消化系统发生毛病。

恐惧对儿童的心理危害更大,更持久。极小的恐惧刺激,比如一条形状怪异的虫子爬在成人身上,最多是当时惊吓而已,过后便渐渐淡忘了。但是,儿童却会为此种情景深印脑海中而日夜不安,尤其是在夜晚会异常恐惧。这就需要给予心理安抚和药物治疗。如果这种治疗没有达到预期的效果,或者根本忽略了这些治疗方法,有的儿童便会发生性格负向转变。原本活泼、伶俐的孩子,会逐渐变得内向、胆小和忧郁,并将此种不良性格延续到青春期及成人期,以致由恐惧心理诱发社交恐惧症,使社会交往发生不同程度的障碍。

所以,幼儿期要尽量避免遭受恐惧的袭击。不幸受到恐惧打击之后,家长要在医生的指导下,对孩子进行必要的心理和药物治疗。
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