重点行为模式：能稳当地用脚尖对足跟向后走2 米大运动可达水平：5 岁以后的孩子跑跳自如，能连续走20-30 分钟的路程，跑的时候会躲闪、追逐，跑的协调、平衡能力较强。会拍球，踢球，可以边拍边跑，边跑边踢；开始有集体游戏（如赛跑、体操、单脚跳、拉手跳、拍球、传球、趴地推球和踢球等），在玩的过程中，常常改变规则，创造新花样；有的孩子在大人的引导和保护下开始下水练习游泳。运动的耐力和灵活性有较大的提高。此外，还会模仿大人的样子，使用碗筷，做些简单的家务活动，如扫地、擦桌子，但干什么活都缺乏耐性。在这一期间，家长应尽量给孩子创造良好的活动场所，经常带他们到儿童乐园及较宽敞的活动场所玩耍跑跳，有意识地提高他们的运动能力。
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