一、议论文段落

高中议论文要解决四个问题：“是什么”、“为什么”、“怎么做”、“我怎样”构成了议论文的四个部份（段落）。

二、学生考场议论文中存在的问题

1、有关“是什么”的段落??对“关键词”不够敏感，守得不稳。

2、有关“为什么”的段落??观点材料圆合得不够；用例技巧不够老道；说理方式单一。

3、有关“怎么做”的段落??缺乏比较意识。

4、有关“我怎样”的段落??“文中有我”的不多，不够细腻。

三、考场案例

阅读下面的材料，根据要求作文。

南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸?在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此？企鹅的沉潜蓄势的原理一定能给你一些人生哲理的启示。

请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“蓄势与勃发”为话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟，不得抄袭。

四、段落规范解析

（一）“是什么”

“是什么”就是材料关键词意思。包括：（1）别人的观点。（2）我的观点

1.为什么解读关键词？确定论域，让论点立得更稳。“梦想”既可以指幻想、妄想（贬义），也可以指渴望、愿望（中性词）。作者对“梦想”进行必要的诠释后，论点更有说服力。例：

梦想是什么？

梦想是人们对美好事物的憧憬和渴望，是人们最美丽最可爱的愿望。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩，让我们带着梦想前进。

漫漫人生旅程，梦想如同海上的灯塔，带着梦想前进，人生之旅才更有方向感。记得失去了双手和双脚的澳大利亚青年尼克?胡哲吗？……

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zuowen/xiezuo/1237260.html

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