初二语文湖心亭看雪复习题(部编版含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网

《湖心亭看雪》复习题及答案

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余?一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
一、填空。
本文选自《        》,作者        字       ,号       ,       山阴人,明亡后不仕。
二、解释加点字。
(1)是日更定( 初更以后,晚上八点左右)(2)余?一小船( 通“桡”,撑(船) )           
(3)拥毳衣炉火(穿着)(  用毛皮制成的衣服 )
(4)雾凇(   水气凝成的冰花 )沆砀(白气弥漫的样子)      
(5)上下一白( 全白  )      (6)惟长堤一痕(  只有  )
(7)客此(   在此地客居  )  (8)及下船( 等到    )    
(9)湖中焉得更有此人(  哪能   )( 还 )
(10)余强饮三大白(尽力)(古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯  )
(11)舟子(船夫) (12)更有痴似相公者(  旧时对士人的尊称  )
三、翻译句子
1、大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。        
2、是日更定,余?一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
这一天晚上初更时,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。 
3、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
4、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 
5、湖中焉得更有此人!
在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”
6、余强饮三大白而别。
我尽力饮了三大杯,然后(和他们)道别。    
7、及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢 !”
四、阅读理解。
1、作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝的年号,你能说出其中有何深意吗?
明思宗朱由检  怀念故国的深情
2、“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?
通过听觉来写,路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”埋下伏笔。
3、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
(1)充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;(2)暗示作者的“痴”(或“不同常人”),为下文作伏笔。           
4、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?
显示了天空、云层,山峦湖水混?一片,举目皆白的景象。
5、文中描写西湖雪景的语句运用了什么写作手法,并简要分析。                                                                                      
运用了白描的手法,能够抓住景物的突出特征,颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,传达出景物的形与神。  
6、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?
“强”表现作者偶遇知己的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人幸逢知己之乐。       
7、结尾的“痴”有何含义?作者引用舟子的话有什么用意?
他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致。     
点明文章主旨,包含了对“痴”字的称赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。  
7、文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?
运用了神态、语言、动作描写;表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。                 
8、本文开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文章末尾还出现了舟子,显然不止一人,这与“独”是不是相矛盾?
(1)不矛盾。作者带着闲情雅致去赏雪,在作者心里,这里只有他自己,他忘掉一切俗念,只想着赏雪。“独”字表现了他的超凡脱俗。
(2)他认为舟子不可能跟他志趣相投。事实上舟子也确实对“相公”的行为和心中所想是不理解的,也是不可能理解的。“独”字也表现了作者的孤傲清高。
9、结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点?
以记叙开头,以议论结尾,借景抒情,情景交融,静中有动,寂中有声。
10、《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动,但所运用的描写手法和所表达的感情不同,请简要分析。
在描写手法上,《湖心亭看雪》主要使用白描手法,景人相映;而《江雪》主要使
用烘托手法,景为人设。   
在表达情感上,《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和愁绪; 《江雪》表达
了作者怀才不遇的孤独感。     


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuer/1141232.html

相关阅读:龙门学校2018-2019学年度八年级语文上册期中试题及答案