单元知识清单
01　　知识框架
1.自然界的水
自然界的水爱护水资源节约用水防治水体污染水的净化净化方法：沉淀、　　　、吸附、　　　硬水和软水区分：加入　　　　转化：　　　或　　　水的电解产物：正极是　　　，负极是　　　，体　积比为　　　结论：水由　　　　　　　组成
2.化学式与化合价
 

02　　知识纵横
 1.水的净化方法、作用及净化程度比较
方法 作用及净化程度比较
静置沉淀 只能除去水中一些较 大的固体杂质， 对于质量较小的悬浮的固体杂质，该法不能除去
过滤 净化程度高于静置沉 淀，可以除去水中所有不溶性固 体杂质，对一些可溶性杂质则不能除去
吸附 净化程度高于过滤，不仅能除去水中不溶性的固体杂质，还可除去一些可溶性杂质，如有色和有特殊气味的物质
蒸馏 不仅可以除去水中的不溶性杂质，也可以除去水中可溶性杂质，通过蒸馏得到的水基本上是纯水

2.单质与化合物的比较
项目 单质 化合物
概念 由同种元素组成的纯净物 组成中含有不同种元素的纯净物
区别 宏观
组成 由同种元素组成 由不同种元素组成
 微观
构成 由同种原子直接构成或由同种元素的原子构成的同一种分子构成 由不同种元素的原子构成的同一种分子构成
举例 氧气（O2）、氮气（N2）、铁（Fe） 高锰酸钾（KMnO4）、水（H2O）
联系 二者都是纯净物，都有固定的组成；单质在一定条件下发 生化合反应可以生成化合物，某些化合物在一定条件下发生分解反应可以生成单质

3.化学符号周围数 字的意义
 
（1）a：表示粒子的个数，只表示微观意义。
①3H、2N、5Cu表示原子的个数；②3O2、4H2O表示分子的个数；③3H＋、2SO2－4表示离子的个数。
（2）b：表示一个分子或离子中某原子的个数。
（3）n：表示元素或原子团的化合价。
（4）m：表示每个离子所带的电荷数。
03　　实验再现
 
电解水验证水的组成
（1）装置（如图）
（2）现象：电极上 均有　　　产生，正极产生的气 体能　　　　　　　　　　　；负极产生的气体能　　　　，两者的体积比为　　。
（3）结论：水通 电分解生成　　　和　　　，由此可以推断水由　　　　组成。
（4）误差分析
实验中氢气的体积往往大于氧气体积的两倍，原因主要有：①氧气在水中的溶解能力比氢气大；②在电解过程中部分氧气与电极发生反应，消耗了氧气。
 （5）注意事项：常常 预先在水中加入少量硫酸 或氢氧化钠溶液，目的是增强溶液的导电性，加快电解水的速度。

参考答案
知识框架
1．过滤　蒸馏　肥皂水　煮沸　蒸馏　氧气　氢气　1∶2　氢、氧两种元素　2.某种物质　该物质的元素组成　该物质的一个分子　相对分子质量　质量比　质量分数
实验再现
(2)气泡　使带火星的木条复燃　被点燃　1∶2　(3)氢气　氧气　氢、氧元素

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chusan/1229347.html

相关阅读：九年级化学上册期末复习题填空、推断、探究、计算题精选