一、下列注音全对的一项是(4分)[ ]
A.吝lìn 兑duì 潜qián 滞zhì
B.蓦mù 舀yǎo 竦sǒng 翕xī
C.贮chǔ 晌shǎng 澹dàn 箍gū
D.峙sì 蹒pán 颊xiá 拗niù
二、判断下列红色字注音的正误，在正确后的括号内打
“√”。(8分)
1、积攒
2、应酬
3、花重
4、兴尽
5、执拗
6、颤动
7、随和
8、派差
三、给下列形近字分别组词。(9分)
1、
2、
3、
四、为下列词语中红色的字选择正确的解释，将字母填入括号
内。(4分)
1.一张一翕[ ]
A.开 B.合 C.动
2.必恭必敬[ ]
A.十分 B.必须 C.必然
3.山岛竦峙[ ]
A.高耸 B.对峙 C.耸立
4.小心翼翼[ ]
A.翅膀 B.谨慎 C.帮助
五、选词填空。(5分)
1.他________(爱惜、珍惜、吝惜)地捏着这块面团。
2.老秦舀了一碗汤面条，___________(小心谨慎、必恭必敬、诚惶诚恐)双手捧给老杨同志。
3.只有那只手是清晰的，它高高地_________(擎着、举着、拿着)，像一只路标。
4.老杨同志等他走了十几步远，________(特意、故意、有意)向大家道：“没有见过这种村长!……”
5.老秦就有这样一种________(习性、习惯、习气)，只要年青人说他几句，他就不说话了。
六、辨别下列词语，哪些是褒义词，哪些是贬义词，将褒义词的
序号写在横线上。(7分)
1.浑浊 2.清晰 3.呆滞 4.塌陷 5.僵直
6.舒展 7.自豪 8.随和 9.幸福 10.执拗
11.妄想 12.懒洋洋 13.喜欢 14.呶呶唧唧 15.任劳任怨
褒义词：___________________________________
七、分类将下列短语的序号填入表内。(6分)
1.月朗星稀2.这种制度3.必恭必敬4.吃一锅饭5.念得好6.亲眼看见
7.他发现8.湿透了9.熊熊的野火10.眼睛闭着11.张开眼睛
12.一瘸一拐13.觉得老杨同志真是自己人
并列短语 偏正短语 动宾短语 动补短语 主谓短语
八、下列句子各属哪种句式。(6分)
1.跟他们这些人能谈什么? [ ]
2.要是有堆火烤，该多好啊! [ ]
3.他一走过来，大家什么都不说了。 [ ]
4.跟他们谈话就是我的工作，你要有什么话等我闲了再谈吧![ ]
5.那么你们这里的农会都管些什么事? [ ]
6.这么大一点事也问我!那有什么难办? [ ]
九、填空：(11分)
1.《七根火柴》是________创作的一篇________全文以________为线索，描写了主要人物________，歌颂了__________________。
2.《老杨同志》节选自作家________的代表作之一《___________》。以老杨同志在阎家山的活动为________，塑造了________的闪光形象。
3.《观沧海》是________是名篇，这是一首写景抒情诗。诗人用“日月之行，若出其中;________________，_______________”等诗句勾画了____________的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了_______________________的抱负。
4.“随风潜入夜，________________”是____________的《春夜喜雨》中诗句;______朝王安石的《_______________》中的名句“一水护田将绿绕，_______________”使拟人与描写浑然一体。
5.《如梦令》一词是宋朝词人________的佳作，写出了词人早年的欢乐生活，充满________。《西江月》选自辛弃疾的《稼轩长短句》，“______________，听取蛙声一片”，等着重表现了作者因年丰而引起的欢乐情绪。
十、阅读下列片断，回答问题。(7分)
那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红色的印章的中心，像一簇簇火焰在跳。
“同志，你看着……”那同志向卢进勇招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：
“一，二，三，四……”
1.以上文字运用了哪种修辞方法，用曲线在原文中标出，并说明它的作用。(1分)
2.作者运用细节描写，对于一眼便能看清楚的“七根火柴”，而无名战士却要一根根拨弄着数，这一细节描写有什么作用?(3分)
3.“同志，你看着……”、“口里小声数着：‘一，二，三，四……’”这两句中的省略号的作用是什么?(3分)
十一、阅读《老杨同志》中的片断，按要求选择答案。(6分)
1.小元棋快输了，在一边催道：“快走棋嘛!”老杨同志有些不耐烦，便道：“你们忙得很!等一会儿闲了再说吧!”说了把背包往台阶上一丢，坐在上面休息。
对老杨同志的语言和行动分析不当的一项是[ ]。(2分)
A.老杨同志一句“不耐烦”，一个“丢”背包的动作，表达了他对广聚、小元的不满，反映了他的鲜明感情。
B.老杨同志话中“忙”和“闲”两个字，实是反话，讽刺广聚、小元大忙季节却在这里争棋。
C.表现了老杨同志一进村就对阎家山的阶级斗争的复杂性了如指掌，具有高度的警惕性。
D.老杨同志的语言和动作，表现了他对这个“村公所”和其中人物的怀疑。
2.老杨同志到场子里什么都通，拿什么家具来都会用，特别是好扬家，不只给老秦扬也给那几家扬了一会，大家都说：“真是一张好木锨。”(2分)
这一段话表达的意思是[ ]
A.表现了老杨同志是贫苦农民出身，样样农活都会干。
B.老杨同志深入群众，没有干部架子，同时也是干农活的好手。
C.老杨同志因为乐于助人，受到众人的赞扬。
D.老杨同志用的是一把好木锨，所以扬场的技术特别好。
3.老杨同志听她说押了地，正要问她押给谁，老秦先向老婆喝道：“你这老不死，不知道你那张疯嘴该说什么!可憋不死你!你还记得啥?你还记得啥?”
这段话表现的人物性格特征是[ ](2分)
A.表现了老秦性格暴躁而又严厉。
B.表现了老秦十分机智、灵活，及时借机转移话题。
C.表现了老秦有严重的夫权思想，也十分岐视妇女。
D.表现了老秦胆小，怕事。
十二、写作。(40分)
题目：《老师的眼睛》
提示：老师和同学们朝夕相处，老师的思想品质、精神情操、生活作风，都给同学们留下了深刻的印象，有很多值得回忆，记忆的地方。但这些只是老师形象的一部分，仅仅根据这些印象，要正面地、全面地写老师是比较困难的，选取一个侧面，或者一个生活片断来写，就比较容易。“老师的眼睛”，要求同学们选取老师的一侧面或片断，反映一位老师或几位老师的精神面貌。眼睛是心灵的窗户，通过眼睛的描写可以揭示老师的内心世界。
字数600-800。
参考答案：
一、A
二、1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A. 8.B
三、1、
2、
3、
四、1.B 2.A 3.C 4.B
五、1.吝惜2.必恭必敬3.擎着4.故意5.习惯
六、褒义词：2、6、7、8、9、13、15
七、并列短语 偏正短语 动宾短语 动补短语 主谓短语
1、3、12 2、6、9 4、11、13 5、8 7、10
八、1.反问句2.感叹句3.陈述句4.祈使句5.疑问句6.反问句
九、1.王愿坚、小说、七根火柴，无名战士、红军战士对党的事业的忠诚。
2.赵树理、《李有才板话》、线索、党的农村干部。
3.曹操、星汉灿烂，若出其里大海吞吐日月包蕴万千统一中国建功立业。
4.润物细无声、杜甫;宋、《书湖阴先生壁》、两山排闼送青来
5.李清照，生活情趣，稻花香里说丰年。
十、1.比喻：红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇簇火焰在跳。通过这形象、生动、贴切的比喻，揭示了七根火柴在红军长征过草地的艰苦斗争的环境中的特殊意义，象征着无名战士用生命为代价保存下来的“七根火柴”这一革命火种，必可燎原。同时，表现出无名战士对党、对革命事业无限忠诚的高尚品质。
2.通过这一细节描写，突出了火柴的珍贵，因为在当时极端艰苦恶劣的环境中，每一根火柴都将关系着多少战友的生命。“此时无声胜有声”，这数火柴的细微动作包含着无名战士心中的千言万语。因为每一根火柴都含有他对党、对革命事业的无限忠诚。这也是他一生中最后一次对党、对革命事业的无私奉献，数火柴的动作，也表明他为此而感到无比的欣慰。
3.两句话中的省略号都表示说话的断续，语意未尽，表现无名战士在生命垂危时刻，仍关心着党和革命事业，忠心耿耿、一丝不苟的崇高品质。
十一、1.C 2.B 3.D.
十二、略。
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