初三化学第四单元自然界的水测试题

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网




第四单元《自然界的水》测试题
班级 姓名 学号 第 组 号
可能用到的相对原子质量:K -39 I -127 O- 16 N-14
123456789101112131415161718得分

一、(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1、下列有关水的说法不正确的
A.水是生命活动不可缺少的物质 B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C.用肥皂水可以检验硬水和软水 D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
2、人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是
A.洗过菜的水用来浇花 B.推广使用节水龙头
C.工业废水处理后循环使用 D.少喝水,不洗澡
3、水是生命之源,应该爱护水资源。下列净化水的方法中发生了化学反应的是
A.通过蒸馏来净化水 B.通过过滤来净化水
C.用活性炭来净化水 D.用明矾来净化水
4、小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后,欲从水和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,可采用的方法是
A.过滤 B.沉淀 C.吸附 D.蒸馏
5、下列有关化合价的说法中,正确的是
 A.非金属元素在化合物里,一定显负价
 B.一种元素在同一种化合物里,可能显不同的化合价
 C.在KCl和KClO3里,氯元素均为—1价
 D.在H2中,氢元素显+1价
6、用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是
A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用
7、下列叙述正确的是
A.凡是含氧元素的物质一定是氧化物 B.水是由水分子构成的
C.由一种元素组成的物质一定是单质 D.水是由氧原子和氢原子构成的
8、科学家制得了一种新型的氧分子O4 ,以下叙述错误的是
A.1个O4分子由2个O2分子构成 B.O2、O3和O4都是单质
  C.O4的相对分子质量为64 D.O4中氧元素的化合价为0
9、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.O B.Zn C.N2 D.CO

10、下列符号中,数字“2”表示的意义不尽相同,其中“2”的意义是用来表示分子个数为
A.2H B.2SO3 C.H2 D.Fe
11、下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同原子,其中可能表示化合物的是
A B C    D
12、对Na2SO4、Na2S、H2S、S四种物质的叙述,正确的是
A.都有含有一个硫原子 B.都含有硫元素 C.都含有硫单质 D.都是硫的化合物
13、下列化学符号正确的是
A.1个—氧化碳分子:Co B.4个氢原子:2H2
C.3个亚铁离子:3Fe3+ D.2个碳酸根离子:2CO2- 3
14、钛铁矿主要成分的化学式为:FeTiOX,铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则X为
A.2 B.3 C.4 D.5
15、某氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:16,该氧化物的化学式为
A.NO   B.NO2   C.N2O5 D.N2O
二、(本题包括3小题,每小题2分,共6分,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要错选一个,该题就为0分)
16、电解一定量的水,当某一电极上产生5 l气体时,另一电极产生的气体体积可能是
A.2.5 l B.5 l C.10 l D.15 l
17、有极少数青少年有吸烟的恶习,经燃烧产生的烟气中含有许多致癌物质,其中对人体危害最大的是尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油、一氧化碳等。下列说法错误的是
A.吸烟严重危害人的身心健康 B.C10H14N2中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2 C.尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成 D.尼古丁分子由碳原子、氢原子和氮原子构成
18、右图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。图中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是
A.反应前后原子的种类没有变化
B.此反应属于化合反应
C.反应中有单质生成
D.参加反应的两种分子的个数比为2:3

三、与简答题(每空1分,共36分)

19、根据化合价写出下表物质的化学式
+1
Na+1
K+2
g+2
Ca+3
Al
—1
Cl
—1
OH
20、根据物质名称写出下列物质的化学式
(1)氧化钙 (2)氧化铝 (3)氯化钙 (4)氯化铁
(5)硝酸亚铁 (6)碳酸铵 (7)硫酸锌 (8)氢氧化钙
21、将下列物质的 序号 填入物质所属类别的空格内
①实验室加热高锰酸钾制氧气后的剩余物 ②矿泉水 ③氧气 ④二氧化碳
⑤高锰酸钾 ⑥四氧化三铁 ⑦铁 ⑧氯化钾 ⑨冰水混合物 ⑩五氧化二磷
⑴混合物________ ⑵纯净物____ _ __ ⑶化合物_____ __
⑷氧化物____ _ ⑸单质
22、写出下列符号或符号所表示的意义:
(1)2个氧原子    (2)氧分子 (3)4个氢离子_____ ____
(4)—2价的氧元素 (5)2N2表示 (6)2个锰酸根离子
(7)3g2+表示 (8)氧化铁中铁元素的化合价是+3价
23、判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义,并将其 序号 填在相应的横线上。
A.g2+ B.H2O C.2CO D.CaO E.2H+
(1)表示分子个数的是 (2)表示离子个数的是
(3)表示离子所带电荷数的是 (4)表示元素化合价的是
(5)表示一个分子中某原子个数的是
四、实验题(每空1分,共18分)
24、右图为精制粗盐的示意图,回答:
(1)写出仪器名称① ②
(2)右图中玻璃棒的作用是 。
(3)漏斗中的液面应 (填“高”或“低”)于滤纸边缘。
(4)过滤操作要做到“三靠”,它们分别是 、
、 。
25、水是生命之源,没有水就没有生命。
(1)从物质的分类角度分析,水不属于 (填字母).                    
  A.单质   B.氧化物   C.化合物  D.纯净物

(2)如图为电解水的实验,反应的符号表达式 ,
甲试管中收集到的气体为 ,具有 性,此实验可以说明
水是由 组成。从能量转化角度分析,
电解水将 能转化为 能。
(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  
c.水应澄清透明   d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 (填物质名称)的吸附作用而达到“d”可以通过 达到;
②水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中区分硬水与软水用 。
(4)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.
这种净水器入水口在下方的优点是 。
A.使水的化学性质发生改变  B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔     D.可以将硬水软化
五、(每空1分,共10分)
26、.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为 。
(2)碘酸钾中碘元素的化合价为 价。
(3)(2分)碘酸钾中碘元素的质量分数是多少?(精确到0.1%)

(4)(1分)每袋该食盐中碘元素的质量为 g?
(5)(3分)一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15g。假设点的仅靠这种加点食盐,该青年每天摄入这种食盐至少应为多少g?列式计算。X

(6)由“食用注意”可知,碘酸钾的一点化学性质是 ,
炒菜加碘盐是,宜 (填“早”或“迟”)加入。




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