2015年九年级生物上册第三次月考试题(含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网


2015年秋九年级第三次月考生物试卷


一、选择题:(每题2分,共10分)
1、下列说法正确的有(  )
①青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物,因为蛋白质是人体最主要的供能物质;
②某同学只吃肉类食品,不吃蔬菜和水果,结构牙龈经常出血,原因是缺乏维生素B;
③莉莉的妈妈一直给莉莉喂钙粉,可医生说莉莉患了佝偻病,原因在于喂钙粉时没加喂富含维生素A的食物;
④某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,从消化道内的消化特点来看,原因是胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠。
A 1个      B 2个     C 3个    D  4个
2、图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是(   )
A.X为脂肪,消化器官是A 
B.Y为淀粉,消化器官是C和D   
C.Z为蛋白质,消化器官是D           
D.X、Y、Z都能在D进行消化 
3、右图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述错误的是(  )
   A.甲状态表示呼气       
B.乙状态表示吸气
   C.①代表的器官能使到达②的气体变得清洁、湿润
   D.处于乙时,③表示的结构处于舒张状态    
4、右图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确
的是(  )
A.①个体最小,能穿透血管壁
B.②数量最多,能够吞噬病菌   
C.③的数量最多,具有运输氧的功能  
D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核 
5、在“观察小鱼尾鳍内血液的流动” 的实验中,用显微镜观察到的视野如下图,下列对血管类型判断正确的是(   )
   A.①是静脉,将血液送回心脏
   B.②是毛细血管,其内红细胞单行通过   
C.③是动脉,将血液送到身体各部分
D.①②③全是血液与组织细胞之间进行物质交换的血管
二、非选择题(每空1分,共15分)
6、下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请分析回答有关问题:
(1)①为唾液,其中含有的消化酶是              ,能将淀粉初步分解为           。
(2)③是          ,对脂肪的消化起             作用。
(3)b是          ,能被小肠直接吸收进入血液循环。
 
7、图示人体内的三种血管,请据图回答有关的问题。
 

(1)图中三种血管内血液流动速度最快的是____   __(填血管序号)。
(2)图中三种血管有防止血液倒流结构的血管是      (填血管序号)。
(3)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含            ,该成分的特点
是                                                           。
(4)a是具有运输功能的血细胞,为防止其含量偏低,在日常饮食中要多吃含          
丰富的食物。
8、(2011南京)为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图A所示:人体呼吸时与肺泡有关的气体交换如图B。下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较。请分析回答:
       
            图A                   图B                   
(1)通过实验,观察图A推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
(2)设置乙试管的目的是          
(3)分析图B得出,a代表的物质是         ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,血液和组织细胞间进行了气体交换,其成分变化是           气体含量增加。
(4)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是(    )
A 血液      B 肺泡       C 细胞      D 气管


生物参考答案
1、A    2、D  3、D  4、C  5、B
6、(1)唾液淀粉酶  麦芽糖  (2)胆汁    乳化  (3)  氨基酸
7、(1)②  (2)①  (3)血红蛋白      在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离  (4)铁和蛋白质
8、(1)甲   (2)起对照(对比)作用    (3)二氧化碳  氧气  (4)C   


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