七年级道德与法治下17.2 授人玫瑰,手留余香课时练习题(苏教版带

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网

(2018年新编)《授人玫瑰,手留余香》同步练习
一、单选题
1、“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这说明(   )
A、帮助别人,也就是帮助了自己  B、帮助自己也就是帮助了别人
C、真诚的帮助都是为了补偿      D、帮助别人不能获得任何帮助
2、当你的好朋友作业不会做时,要求抄你的作业时,你的爱心应该表现在(   )
A、不给他抄,不再同他做朋友    B、帮助他解决作业中遇到的难题  
C、给他抄,谁叫我们是好朋友呢  D、欺骗他,说自己也不会做
3、小明热心地帮助别人后反而被大家误解,他应该(   )
A、没有必要说清楚,只要自己心安理得   B、用适当方法解释,消除误会
C、到处诉说苦水,让大家理解自己D、以后不再有爱心
4、“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲,勿施于人”的关键在于 (   )
A、与人同忧 B、与人同乐 C、将心比心,推己及人     D、互相帮助
5、对“人不为己,天诛地灭”这一观点,下列看法不正确的有   (   )
A、是自私自利的想法     
B、与“人人为我,我为人人”相符合
C、会产生损人利己的行为
D、是一种缺乏关怀和爱心的观点
6、“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明(   )
A、己所不欲,勿施与人   B、给予会比接受会更快乐
C、助人不仅是付出,也会有收获  D、善良要见诸行动     
7、自中华骨髓库重庆分支机构创建以来,重庆市已有5000多名在校大学生自愿捐献骨髓,并已抽血采样。据了解,这是目前全国最大的自愿捐献骨髓的群体,大学生的行为说明(   )
A、这些大学生有爱心,有社会责任感     B、助人仅仅是付出,不会有收获
C、重庆大学生最优秀     D、帮助他人是一种被动的给予活动
8、“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们      (   )
①互相平等,互相信任    ②互相尊重,互相帮助
③互相关心,互相爱护    ④互相宽容,互相谅解
A、①③     B、①②     C、②③     D、①④
9、“己所不欲,勿施于人”需要我们做到与人为善,下列表达“与人为善”积极意义的名言是(   )
A、亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果
B、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
C、人皆有错,过分谦虚即是一错。——哥尔斯密
D、嫉妒是心灵上的肿瘤。——艾青

二、材料分析题
初二(6)班的小林不幸患上了再生障碍性贫血,不得不住院治疗。昂贵的治疗费用让小林家增加了不小的负担,而小林的学习也受到了很大的影响。在小林住院期间,初二(6)班的同学们有的到医院看望小林,有的给小林打来鼓励的电话,学习委员还定期到医院帮小林补习功课。针对小林家经济上出现的困难,班里又专门组织了一次捐款活动,帮助小林家减轻经济上的负担。拿着同学们的捐款,小林说:“我得到的不仅是经济上的帮助,更有比金钱贵重的颗颗爱心。”阅读材料,结合所学知识回答:
10、小林说:“我得到的不仅是经济上的帮助,更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解,在材料中初二(6)班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心?

11、初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定,并告诉同学们“授人玫瑰,手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰,手留余香”这句话的理解。
 
参考答案:
一、1——9 ABBCBCACA
二、10、爱心是一份情感,一种关怀、责任和奉献。它更多的表现在日常生活的点点滴滴之中,它需要启迪、激活、熏陶和培养才能养成。材料中初二(6)班同学到医院看望小林、打电话鼓励小林、帮小林补习功课、为小林捐款都是爱心的具体体现。
11、“授人玫瑰,手留余香”的意思是说帮助了别人,自己也会得到快乐和幸福,我们的人生也会变得更有意义、更有价值。在我们的人生道路上,每个人都会遇到各种各样的难题。实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活而更加快乐和幸福,那么,我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。所以我们说“授人玫瑰,手留余香。
 


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