这个问题究其原因，主要是对初一数学的基础性，重视不够，没有做好初一衔接工作导致课程吃力。以下列举了经常遇到的问题
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题；4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏；5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点；
那怎样才能打好初一的数学基础呢？细心发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。很难将学到的知识点与解题联系起来。一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果不能将公式烂熟于心，无法运用到解题中。总结相似的类型题目总结题目，对所做的类似题目会分类，分清自己所能解决问题的程度，着重研究疑难杂症，直到搞懂为止。多斟酌新方法，并与原有的知识相结合，达到举一反三的程度。巩固旧知识的同时拓展新思路。
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