七年级生物上册全册导学案(北师大版)

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网



绿色开花植物的生活方式导学案
时间:2010.12
复习目标:1、掌握光合作用的原料、产物、条和场所,阐明光合作用实质和意义及在生产上的作用
2、阐明呼吸作用中物质和能量的变化,实质和意义及在生产上的应用
3、理解根的吸收作用,茎的运输作用,和叶片的蒸腾作用
复习重难点:各节的基础知识
复习导学:
一、知识梳理:
1、光合作用的原料 产物 场所

2、光合作用反应式:
它实现的两个转化: 、
3、叶片由 、 、 组成,其中 无色透明,细胞外壁上有一层透明而不易透水的 ,表皮上气孔是由
围成的,是 和 的门户。叶肉由许多叶肉细胞组成,包括
, 。叶脉是叶片的 ,具 作用。
4、呼吸作用的反应式是:
5、水.无机盐是通过根尖的 吸收,是通过茎中 内
自下而上运输的。有机物是叶片通过 制造的。是通过茎中 内 自上而下运输的。
6、蒸腾作用的部位是 、 、
二、巩固提高
1、绿色植物进行光合作用必不可少的条不包括
A、光 B、无机盐 C、水 D、二氧化碳
2、会养金鱼的人,常在缸内放一些水草,其目的是为了
A、增加美感 B、增加氧气 C、提供饵料 D、增加二氧化碳
3、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是
A、上表皮细胞内含叶绿体多 B、下表皮气孔分布多
C、海绵组织含叶绿体多 D、栅栏组含叶绿体多
4、植物进行呼吸作用的时间
A、在光下 B、在白天 C、在夜晚 D、白天和夜晚
5、土壤板结不利于植物生长的原因
A、缺少肥料妨碍光合作用 B、缺少水分妨碍光合作用
C、缺少二氧化碳妨碍根的吸收 D、缺少氧气妨碍根的吸收
6、环割枝条形成枝瘤的实验证明了
A、有机物的输送管道在树皮里 B、树皮是输导水、无机盐的通道 C、树皮可输导水、无机盐和有机物 D、没有树皮、植物可正常生活
7、移栽植物常去掉几片叶是为了
A、减少水分蒸腾 B、降低光合作用
C、降低呼吸作用 D、操作方便
8、判断
(1)光是绿色植物制造有机物必不可少的原料
(2)植物只有地上部分进行呼吸作用
(3)通过气孔的开闭调节蒸腾作用是植物适应性的一种表现
(4)给庄稼施肥,施的越多越好
(5)植物移栽应在晴天
(6)光合作用为地球上一切生物提供生命活动能量
(7)将买的新鲜蔬菜或水果放在塑料袋内,很易烂掉,这是因为呼吸作会产大量的热量
(8)煮熟的豌豆仍可进行呼吸作用。
三、思考
生物圈正受到碳氧平衡失调的威胁,原因是什么?请谈谈你的看法和建议。



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuyi/46160.html

相关阅读:生物圈