七年级生物消化和吸收测试题

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网

第三单元第一章第二节消化与吸收
1.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没 有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
2.人体消化和吸收的主要 场所在( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
3.下 列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是
A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 D.纤维素
4.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是
A.淀粉、脂肪、蛋白质   B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质   D.蛋白质、淀粉、脂肪
5.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是
A.小肠长约5~6米 B.小 肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
6.蛋白质进行化学消化的场所有
A.口腔、食道、胃  B.口腔、咽、胃  C.口腔、咽、小肠  D.胃、小肠
7.肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了
A.肝脏分泌消化脂肪的酶 B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化
8.吃馒头时,越吃越感觉甜,是因为( )
A.淀粉在 口腔内被分解成了葡萄糖 B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
C.唾液变成了葡萄糖 D.口腔内产生了葡萄糖
9.下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的
    。
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号 所
示结 构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全
身。
(3)标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还
能分泌 来调节血糖的浓度。
(4)标号④所示器官分泌的消化液称为 ,
它消化脂肪的方式属于 。
(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中
标号 所示器官的消化负担,容易使人患肠胃

10.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水 或唾液2mL唾液A2mL唾液
震荡后保温37℃水浴中保持10分钟
加入碘液 2滴
结果不 变蓝变蓝变蓝
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入 ▲ ,作为1号试管的 ▲ 实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 ▲ 酶,它能促进淀粉的分解。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中 ▲ ,有助于食物的消化。
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行 ▲ 性消化,又能进行 ▲ 性消化。


参考答案
1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B
9.(1)消化腺 (2) ⑦ (3)胰岛素 (4)胆汁 物理性消化
(5)⑤⑦
10.(1)2mL清水 对照 (2)唾液淀粉 (3)舌的搅拌和牙齿的咀嚼 (4)化学 物理


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