第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战教学案

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第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战案
学习目标:
1、能准确说出:匈奴统一的时间、人物、作用;卫青、霍去病破匈奴的史实和昭君出塞。
2、理解汉朝与匈奴和战的原因、影响。3、学习本课人物为民族和平和发展而奋斗的精神。
重点:冒顿统一蒙古草原;卫青、霍去病破匈奴;难点:正确理解汉朝的和战。
一、自学课本P88―89第一目“冒顿统一蒙古草原”,解决以下问题:
1.匈奴族生活在 草原,匈奴的最高首领称_________.
2.秦汉之际,匈奴杰出首领__ ____第一次统一蒙古草原,建立强大的国家。
3.秦始皇派 北击匈奴,夺取河套一带;修筑 抵御匈奴的进攻。但是到秦末,中原战乱,匈奴崛起。
二、自学课本P89―90第二目“卫青、霍去病破匈奴”,结合战争示意图,浏览小字部分,对照地图,解决下列问题:
4. 汉武帝时,开始对匈奴实行大规模的反击,夺取了________和_______地区。
5.公元前119年,汉武帝派大将___ ___、__ ___分别出击匈奴。
6. 经过_________战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗.
三、自学课本P90――91第三目“昭君出塞”,结合插图,浏览小字部分,解决下列问题:
7.公元前 世纪中期,匈奴分裂,其中一部首领 向汉称臣。
8.______时,呼韩邪单于请求和亲,宫女 自请前往,嫁给呼韩邪单于。意义:① ;
②为汉匈的 和 做出了重大贡献
预习检测:
1、匈奴首领冒顿第一次统一蒙古草原是在
A.战国时期 B.秦始皇末年 C.西汉 D.秦汉之际
2、匈奴统一后生产迅速发展,其中不包括
A.畜牧业兴旺 B.冶铸业发展 C.制瓷业发达 D.逐渐有了农耕
3、使匈奴不能再与西汉抗衡的事件是
A.公元前200年,汉高祖抵御匈奴 B.公元前119年,卫青、霍去病大破匈奴
C.汉武帝派兵攻打匈奴,夺取河套 D.窦固、窦宪大败北匈奴
4、下列事件中最能体现我国民族关系主流的是
A.汉武帝派兵攻打匈奴,夺取河套 B.秦末汉初,匈奴不断挥兵南下
C.匈奴首领冒顿第一次统一蒙古草原 D.呼韩邪单于和昭君出塞
5、下列和反击匈奴有关的历史人物有
①汉文帝②汉武帝③卫青④霍去病⑤汉元帝A.①②③ B.②③④ C .③④⑤ D.①②⑤
6、说一说:汉与匈奴的关系:

汉初 汉武帝 汉元帝:
9.列举秦汉时期,为反击匈奴做出重要贡献的三位将领。
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