八年级生物试题之动力器官

编辑: 逍遥路 关键词: 初中生物 来源: 高中学习网


  【—八年级之动力器官】,骨,即骨骼,指人或动物肢体中坚硬的组织部分。甲骨文的“骨”字,像一堆剔去骨的胫骨之形;小篆“骨”字加肉旁(月)则表示骨肉相连的意思。

  1.在骨的基本结构中,对骨的生长和再生有重要作用的是_________。

  2.血液包括血浆、__________两部分。血浆的主要功能是运载________ ,运输 ____和________。

  3.血液循环的动力器官是_______ ,它位于________ 的中部,偏_______ 方,夹在两_______ 之间,形状象_________。

  4.神经系统调节人体生理活动的最高中枢位于_________。

  5.我国控制人口增长的具体要求是_______、________、少生和________,少生就是__________________________。

  6.预防传染病的一般措施可以分为三个方面:__________、_______________和__________。

  7.脊髓主要有两方面功能:_________功能和_________功能。

  8.在制备脊蛙时,应在头部齐________之后将蛙的头部剪下,这样处理的目的是去掉______,保留____________。

  将浸有质量分数为0.5—1%的硫酸溶液的纸片贴在脊蛙的腹部右侧的皮肤上,可以看到蛙的四肢_______,直至_________,这一实验称为________,目的是证明________________。

  用探针插进脊蛙的椎管中,破坏________,再将浸有上述硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙的腹部右侧的皮肤上,则可以看到上述反射_________,原因是_____________________。

  9.细胞是人体____________ 和 ___________ 的基本单位。

  10.人体的四大组织是________、结缔组织、肌肉组织和________。我们血液属于_______组织。

  总结:骨的形成过程,在膜状骨或软骨的基础上,首先在中心部有钙盐沉着形成骨化点,由此向周围产生新骨质,外被以骨膜,新产生的骨质不断破坏原来的类骨质,形成髓腔并逐渐改变外形。


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