注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页，为选择题，20分；第Ⅱ卷4页，为综合题，30分；共50分。
2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。
3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
第Ⅰ卷（选择题 共22分）
一、单项选择题（每小题2分，共11题，共22分）
20．在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样的鼠妇同时放在较暗的和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化？
21．很多同学在进行重大考试前不免有些紧张，但不宜采用的调节方法是
A．进行适当的文娱活动 B．把紧张的感受告诉亲密的人
C．寻找乐观的理由来安慰自己 D．服用镇静药催眠
22．以下论述中正确的是
A．目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数
B．制作人口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀灭细菌
C．制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动
D．显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的
23．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是
A．有利于蚯蚓的运动 B．有利于蚯蚓正常呼吸
C．便于蚯蚓留下运动痕迹 D．保持蚯蚓身体的柔软性
24．造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是
A．煤、石油、天然气大量燃烧。营造森林绿地
B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂
D．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
25．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是
A．越简单、越低等，水生的越多 B．越复杂、越高等，水生的越多
C．越简单、越低等，陆生的越多 D．越复杂、越高等，陆生的越多
26．下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是
A．分娩、受精、怀孕 B．受精、分娩、怀孕
C．受精、怀孕、分娩 D．怀孕、受精、分娩
27．下列关于动物行为的叙述，错误的是
A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
28．有一位妈妈第一胎生了一个女孩，请问这位妈妈第二胎生男孩的几率是
A．50% B．30% C．25% D．100%
29．王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于
A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫
30．2011年5月1日起，我国《刑法修正案（八）》正式施行，加大了对醉驾的处罚力度。醉驾造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的
A．小脑 B．大脑 C．脊髓 D．脑干
第Ⅱ卷(非选择题共28分)
注意事项：
1、第Ⅱ卷共4页，用黑色、蓝色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
非选择题（28分）
1．（4分）在一玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌，调成稀糊状。瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住（整个过程均无菌操作）。导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中（如图所示）。将该装置放在温暖的地方一段时间。请根据现象回答下列问题：
⑴试管中会持续有气泡冒出，打开玻璃瓶会嗅到酒味。出现这两种现象的原因是：_________________。取一些糊状物滴上碘液，不变蓝色，原因是：__________________________________。
⑵若把上述装置中的酵母菌换成乳酸菌，其它操作均不变，试管中的石灰水____________________；乳酸菌与酵母菌相比较，在细胞结构上的主要不同是____________________________________。
2．（5分）如图所示，A为池塘生态系统模式图，B为根据生态系统原理，模拟制作的微型池塘生态系统──生态瓶（材料：有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水）。请据图分析回答：
⑴若连续长时间没有光照，生态瓶将会出现的现象是______________________________。
⑵两个生态系统中，还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用，它们是________________________。
⑶在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者，但在分类学上却分属不同的类群，螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是。
⑷生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性差的是___________。原因是___________________________。
3．（8分）人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题：
⑴图（一）中的A指的是_____________________，图（二）所示曲线中的_______________________段表示人体吸气过程。请结合图（一）、图（二）完整叙述人体的吸气过程：_________________________。
⑵图（三）中1代表的物质是________________________，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是________________________含量增加。
4．（6分）果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉，既节约人工成本，又提高樱桃的坐果率和果品品质。优质樱桃上市早，价格高，经济效益可观。果农还常采取白天适当增加棚内CO2浓度，夜晚适当降低棚内温度的方法，来提高樱桃的产量。请分析回答：
⑴常言说：樱桃好吃树难栽。而果农通过嫁接的方式（如图甲所示）很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是________________________________。
⑵利用蜜蜂给樱桃传粉，如图乙所示，蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上，萌发形成[1] _____，当受精完成之后，[ ] ________就发育成果实；樱桃的这种生殖方式属于__________生殖。
⑶白天，适当增加棚内CO2浓度可提高樱桃产量，原因是_____________________________________，夜晚适当降低棚内的温度，也可以提高樱桃产量，原因是_________________________________________。
5．（5分）某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量，于时，他们设置了如图所示的实验装置进行探究，各小组没得的实验数据如下表。请根据表中数据回答以下问题：
⑴比较表不两组数据，你得出的结论是________________________________。
⑵你认为应该怎样处理表中的数据，得出的结果才更可靠？________________________________。
⑶1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约23500焦，1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约31800焦。与各小组没得的数值相比较有较大差异，请解释原因（答出三点即可）：
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
2012年临沂市初中学生学业水平考试
生物试题参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共11题，共22分）
题号
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
A
B
A
A
C
B
A
B
A
二、非选择题（共28分）
1．（每空1分，共4分）⑴酵母菌把淀粉分解转化为酒精并产生二氧化碳 淀粉被完全分解（或酵母菌将淀粉全部分解）⑵不变浑浊（或无气泡冒出或无变化） 乳酸菌没有成形的细胞核（或酵母菌有成形的细胞核）
2． （每空1分，共4分）⑴因生态瓶中的水草（生产者）不能进行光合作用，其中的各种生物因缺乏食物和氧气而死亡，进而使整个生态系统崩溃 ⑵分解者（细菌和真菌） ⑶无脊椎 ⑷生态瓶 生态瓶成分少，结构简单，自动调节的能力弱
3．（除特别说明，每空1分，共8分）⑴膈肌 b～c 吸气过程：（4分）
①肋骨间的肌肉收缩，胸廓的前后、左右径增大；（1分）
②膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径也增大；（1分）
③这样胸廓的容积增大，肺也随之扩张；（1分）
④肺内气压降低，低于外界气压，于是外界气体进入肺，完成吸气动作。（1分）
⑵二氧化碳 氧气
4． （每空1分，共6分）⑴接穗和砧木的形成层紧密结合 ⑵花粉管 [2]子房 有性
⑶光合作用增强，积累更多有机物（或增强光合作用，制造更多有机物；或CO2是光合作用的原料；或CO2是光合作用的原料，制造更多有机物等正确表述） 呼吸作用减弱，减少有机物的消耗（或抑制呼吸作用，减少有机物分解等）
5． （每空1分，共5分）⑴核桃仁所含能量高于花生仁⑵取平均值⑶燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失；测量时出现误差（称量、读数等）；燃烧装置（易拉罐、锥形瓶等）吸热；燃烧不充分；花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中；燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶瓶底等（其它答案表达合理也可）
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