【—课外阅读题之奇迹】，“锲而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“锲而不舍”是带有比喻性，更加形象；而“持之以恒”是直陈性的。

　　那年，文参加高考，以六分之差落榜了。

　　那晚，文把窗外的月光望了一夜。

　　吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”

　　听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦!回家帮我吧!”

　　文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何况这次，爹没错。

　　那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。

　　这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。

　　第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。

　　文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。

　　文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。

　　半下午，文用自行车把姑父捎回家，姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。

　　姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧!”

　　爹硬硬地说：“家里没钱!”

　　姑父说：“我供他!”
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