初中语文阅读之劝学试题(1)

编辑: 逍遥路 关键词: 初中语文 来源: 高中学习网


  【—阅读之劝学试题(1)】,就像劝学所说的,以每一步都要踏踏实实地走,这样才能到千里之外

  一、

  1.下边加点的字的字形、注音全对的一组是( )

  A.?(róu)以为轮 金就砺(lì) 智(zhì)明 中绳(zhóng)

  B.虽有槁暴(bào) 须臾(yú) 驽(nú)马 参省(xǐng)

  C.善假(jià)于物 跬(kuǐ)步 金石可镂(1òu) 靛青(diàn)

  D.?(qì)而望 骐骥(jì) 爪(zhǎo)牙 蛟龙(jiāo)

  2.下边句子中没有通假字的一项是( )

  A.则知明而行无过矣。 B.君子生非异也。

  C.君子博学而日参省乎已。 D.虽有槁暴,不复挺者。

  3.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。

  (1)假舆马者,非利足也,而致千里( )

  A.假如 B.假装 C.借助,利用 D.假的

  (2)顺风而呼,声非加疾也。( )

  A.快、迅速 B.强、猛烈 C.痛恨 D.小病

  (3)虽有槁暴,不复挺者,?使之然也( )

  A欺凌,损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁

  (4)驽马十驾,功在不舍。( )

  A.量词;功劳,功勋 B.驾驶;工作,事情

  C.马拉车一天所走的路程;成功,功效 D.量词;功能

  (5)假舟揖者,非能水也,而绝江河。( )

  A.断,断绝 B.超越,超过 C.拒绝 D.横渡,横穿

  4.“而”字主要有下列用法,后边句中的“而”属哪种用法,请在句后填写相应的用法的序号。

  a.连词,表并列关系。b.连词,表递进关系。c.连词,表转折关系。d.连词,表因果关系。e.连词,表顺承关系。f.连词,表修饰关系

  ①青,取之于蓝而青于蓝( ) ②君子博学而日参省乎已( )

  ③吾尝终日而思矣 ( ) ④积善成德,而神明自得( )

  ⑤顺风而呼,声非加疾也( ) ⑥蟹六跪而二螯 ( )

  5.按照“之”字的意义的用法,选出全是代词的一项( )

  ①青,取之于蓝 ②黄鹤楼送孟浩然之广陵 ③不如须臾之所学也 ④蚓无爪牙之利,筋骨之强 ⑤冰,水为之 ⑥君将哀而生之乎 ⑦非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑧孤之有孔明,犹鱼之有水也

  A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.③⑦⑧ D.④⑤⑧

  6、下列选项中加线词的古今意义相同的一项是( )

  A.君子博学而日参省乎己 B.故不积跬步,无以至千里

  C.用心一也 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强。

  7、找出与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是( )

  A.微斯人,吾谁与归 B.青,取之于蓝而青于蓝

  C.马之千里者 D.我输与城北徐公美

  8、下列叙述不符合原文意思的一项是( )

  A.作者认为有才能的人并不完全是因为天赋条件好,而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。 B.作者认为只有通过学习才能提高自己,改变自己,而思考则可有可无。

  C.作者在最后一段论述了学习的方法和态度,强调了学贵积累,学贵坚持以及用心专一的道理。 D.本文善于运用比喻,“比喻代议”“寓议于喻”是本文的突出特点。

  总结:尽管每个人的先天资质有所差异,但着差异是微乎的,只要聪明能干,多去凭借和利用客观事物,你也会成为君子的。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuzhong/213687.html

相关阅读:初中语文基础知识之李白笔法