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《斗鲨》学案及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《斗鲨》学案 【作者简介】 海明威( l899 ~ 1961 ),美国小说家。他的早期长篇小说(如《太阳照样升起》、《永别了,武器》)成为表现美国迷惘的一代的主要代表作。 30 、 40 代 《斗鲨》学案
【作者简介】
海明威(l899
~1961
),美国小说家。他的早期长篇小说(如《太阳照样升起》、《永别了,武器》)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。30
、40
代他转而塑造摆脱迷惘、悲观,为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象。(如剧本《第五纵队》、长篇小说《丧钟为谁而鸣》)50
代后,他继续发展20
代短篇小说的宁折不弯主题(如《打不败的人》和《五万大洋》)。其中代表作中篇小说《老人与海》,塑造了桑提亚哥 “可以被毁灭,但不能被打倒”的“硬汉性格”。1954
,《老人与海》获得了诺贝尔文学奖。评委会在颁奖词中这样说道:“他忠实、勇敢地再现了他所处时代的艰辛和危难。”课文《斗鲨》就是该篇小说的节选。
【《老人与海》故事梗概】
这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
  《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八
?
,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。
  老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫
【预习检测】
1
)给加点的字注音。
糟蹋



住(


住(


去(


杆(



) 呆



) 残



蹿


2)
用一句话概括这篇小说的主要情节。


【课堂探究】
1.
自主学习
1
)梳理故事情节:文中写了一个老人与鲨鱼搏斗的故事,试从

人物状态、

搏斗目的、

搏斗武器、

搏斗时间、

搏斗环境、

搏斗对象、

搏斗次数、

搏斗结果几个方面在课本上勾画出来理清文章内容。
2
)本文写了几次斗鲨的场面,各有什么异同?




3
)分析人物形象:抓住重点词语分析人物,抓住描写分析人物, 抓住情节发展变化分析人物(人物形象是在情节中逐步丰满完善的),在课文中分别勾画出来。
从文中老人与鲨鱼的精彩描写中,我们看到了老人怎样的性格特点?




2.
合作探究(
兵教兵)
,展示成果
4)
“我希望不必再斗了,他想。我真希望不必在斗了。”和“但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。”这两句话矛盾吗?为什么?




5)
下面句子属于什么描写?其作用是什么?
大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光,然后一步步地看清楚了,正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。




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