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2004-汇编:《孙权劝学》

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


2004- 汇编 : 《孙权劝学》 宁德市 2004 阅读下列两则文言文,完成 19 23 题。( 18 分) 炳烛①夜读 晋平公问于师旷曰:吾七十,欲学,恐已暮矣。师旷曰:何不炳烛 2004-

汇编

《孙权劝学》
宁德市
2004

阅读下列两则文言文,完成
19

23
题。(
18
分)

炳烛①夜读

晋平公问于师旷曰:“吾七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!”

【注释】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。 ③昧行:在黑暗中行走。

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

19
、下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是()(
3
分)

A.
指通豫南,达于汉阴
B.
于厅事之东北角

C.
贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
D.
游于是乎始

20
、解释下面句子中的加点词。(
4
分)

⑴恐已暮矣
______________________
⑵盲臣安敢戏君乎
______________

⑶士别三日,即更刮目相待
________
⑷及鲁肃过寻阳
________________

21
、用现代汉语翻译下列句子。(
6
分)

⑴少而好学,如日出之阳。

译文:
_________________________________________________________________

⑵孤岂欲卿治经为博士邪!(经:指儒家经典。博士:指当时专掌经学传授的学官,可不译。)

译文:
_________________________________________________________________

22
晋平公担心学不好的理由是
_________________________________
,吕蒙不愿学的理由是
_______________________________
。(每处所填不超过
5
字)(
2
分)

23
、两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?(
3
分)

参考答案:
19

C

3
分)

20
、①迟、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 等到、到(共
4
分,每个
1
分)

21
、(
1
)少而学,(就)如同初升的太阳。(
2
)我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗?(
6
分,每处
3
分,大意相近即可)

22
、纪大;事务多。(
2
分,每处各
1
分,意思正确即可)

23
、从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。(
3
分,语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可)
2004
山东省济宁市
阅读下面两篇短文,完成
5
——
10
题。

(一)

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!担当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
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