一、基础驿站
1
、选择注音和解释都有错的一项是（
）
A
、一食或尽粟一石
（石：dàn
十斗为一石
）
B
、不以千里称
（称： chēn
称号
）
C
、祗
辱于奴隶人之手（祗：zhǐ
同“
只”
）
D
、
一食或
尽粟一石
（或：huò
，有时）
2.
解释加点的词。
①且欲与常马等
不可得
等:
②策之不以其道
道:
③安
求其能千里也
安:
3.
写出下列句子中的通假字并解释。
①才美不外见
：
②食
马者不知其能千里而食也
③食之不能尽其材
④其真无马耶
4.
本文选自《
》，作者是
朝的
家和
家
（人名），字
。河南河阳（今孟县）人，祖籍昌黎，世称
他和
、
、
、
、
、
、
一起称为“
唐宋八大家”
。
5.“
说”
是一种文体，可以
也可以
但都是为了说明
。比如
、
等作品。
二、综合园地
6.
选择下列句子中解释有错误的一项是（
）
A
、①
骈死于槽枥之间（
并列而死。
）
②
不以千里称也（
著称。
）
B
、③
一食或尽粟一石（
吃一顿
）
④
是马也，虽有千里之能（
这
）
C
、⑤
且欲与常马等不可得（并
且
）
⑥
策之不以其道（
鞭打
）（
道理
）
D
、⑦
执策而临之（
面对
）
⑧
鸣之而不能通其意（
通晓
）
7.
对下列句子的意思，解释不当的一句是
(
)
A.
食马者不知其能千里而食也
喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它
B.
才美不外见
它的才能和美好品质不被外人看见
C.
安求其能千里也？
又怎么能要求它日行千里呢？
D.
食不饱，力不足
吃得不饱，力气不充足
8.
指出下列句子中“
之”
字用法不同的一项。
（
）
A.
?辱于奴隶人之手
B.
骈死于槽枥之间
C.
马之千里者
D.
虽有千里之能
9.
“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是（
）
A
、策之不以其道
B
、以丛草为林
C
、以至鸟兽木石
D
、不以善小而不为
10.
本文中有五个“也”字，请对其所表达的语气分别作出解说。
①食马者不知其能千里而食也
②是马也，虽有千里之能
③安求其能千里也
④其真无马邪
?
其真不知马也
⑤不以千里称
也
11.
“千里马”是一种比喻，文中把“人才”比作“千里马”。 读完本文，再联系社会实际思考：现在最需要什么样的人才，真正人才的标准是什么？
28
《马说》
1.B
中④不以千里称（称： chēng
称号）2.
①等:
等同，一样② 道:
方法③安:
怎么 3.
①“见”通“现” 表现，出现。②“食”通“饲”
喂养。 ③“材”通“才”
才能，才华。
④“邪”通“耶”
吗。
4.
《
先生集》 唐
文学家
哲学家
韩愈
退之
韩昌黎
柳宗元、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。5.
记叙
议论
讲明一个道理。《爱莲说》、《师说》6.C
，⑤
且欲与常马等不可得（尚且）。⑥
策之不以其道（鞭打）（正确的方法）。7.B
8.C
中的之是主谓之间取消句子独立性，其余都是“的”之意。9.A
10.
⒋①表示肯定语气，肯定\"
食马者\"
的无知；
②表示句中停顿，提醒读者注意\"
食马者\"
的无知给千里马带来的严重危害；
③表示反诘语气，凝聚着作者愤慨之情；
④表示感叹语气，其间既有痛切之感，更有对\"
食马者\"
的辛辣嘲讽；
⑤表陈述语气，但流露出无限痛惜之情。11.
提示：德才兼备的人。
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