[
清]
蒋士铨
铨四龄，母日
授四子书①数句。苦
儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之
。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已
。至六龄，始令执笔学书。
记母教铨时，组绣纺③绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间
。儿怠，则
少加夏楚④，旋复持儿而
泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以
胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。
【注释】①四子书：
《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。
②波、磔(
zh
é
)
：汉字书写笔画。③组绣纺：即编织结线。④夏(
ji
ǎ
)
楚：
用于责打的大条等。
10.
解释下列加点的词语。(4
分)
(1)
母日
授四子书数句
(
)
(2)
苦
儿幼不能执笔
(
)
(3)
无误，乃已
(
)
(4)
与轧轧相间
(
)
11.
下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3
分)
A.
抱铨坐膝上教之
臣
之
客欲有求于臣
(
《邹忌讽齐王纳谏》)
B.
旋复持儿而
泣
鸣之
而
不能通其意
(
《马说》)
C.
儿怠，则
少加夏楚
万钟则
不辩礼义而受之(
《鱼我所欲也》)
D.
解衣以
胸温儿背
以
衾拥覆，久而乃和
(
《送东阳马生序》)
12.
翻译下列句子。(6
分)
(1)
至六龄，始令执笔学书。
(2)
鸢飞戾天者，望峰息心。
(
《与朱元思书》)
(3)
忠之属也。可以一战。
(
《曹刿论战》)
13.
蒋母严于教子的做法，与孟子关于“
天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3
分)
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10、（1
）每天 （2
）苦于 （3
）停止 （4
）间杂
11、D
12、（1
）到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。
（2
）像莺鸟一样极力追求功名刺激的人，看到（这雄奇的）山峰，就会半息热衷于功名利禄的心。
（3
）这是尽可本职的一类事情，可以凭着这一条打一仗。
13、赞同。“看不清楚”蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。
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