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《藤野先生》选段(附答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《藤野先生》选段 (共 8 分,每题 2 分) 我离开仙台之后,就多没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的月一多,话更无从说起,所以 《藤野先生》选段

(共8
分,每题2
分)
我离开仙台之后,就多没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看来,是一去之后,杳无消息了。
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去了半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
14
、用一句话概括选段的内容

15
、“
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎
正要说出抑扬顿挫的话来”
一句中加点的“似乎”可否去掉,为什么?

16
、“
于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
一句所使用的修辞方法是

,“正人君子”的引号的作用是

17
、“我”用哪些具体行动表达了对藤野先生的怀念之情?



  参考答案:
14
、“我”对藤野先生的怀念
15
、“似乎”表明并非真的,只是作者的想象。作者因怀念藤野先生才有此感觉。(意对即可)
16
、反语
讽刺和否定
17
、装订收藏先生讲义;悬挂先生照片;多写文章(答出两点给全分)

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