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《百无一用非书生》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


【 内蒙古省包头市中考】 百无一用非书生 ① 常有人言: 百无一用是书生。 其实大谬 ! ② 君不见:蔺相如,书生也,完璧归赵, 义折廉颇,谱就千古佳话;西汉张子房,书生也 【
·内蒙古省包头市中考】
百无一用非书生


常有人言:“
百无一用是书生。”
其实大谬!


君不见:蔺相如,书生也,完璧归赵,
义折廉颇,谱就千古佳话;西汉张子房,书生也,“运筹帷幄,决胜千里”,成大汉三百锦绣江山;蜀汉诸葛亮,书生也,怀五湖四海之志,六出祁山,七擒孟获,功成八阵图;北宋范仲淹,书生也,西陲守土,保疆卫国,令强寇丧胆;康有为、梁启超,书生也,奋发意气,公车上书,励志图存,戊戌变法。虽只百日,却给暮气沉沉的晚清带来了一线生机。

③“
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”
毛泽东,一个“
书生意气,挥斥方遒”
的读书人,以主宰国家命运的雄心壮志,以“指点江山,激扬文字”的雄才伟略,以“乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈激情,让中国大地换了人间。


意气书生,不为帝王唱颂歌,只为苍生伸正义,社会在他们的呼喊声中变革,历史在他们的手里改写,世界在他们的智慧推动中前进;书生铁肩担道义,妙手著华章,吟风弄月、舞文弄墨,本是看家本领;楚辞汉赋、唐诗宋词,更显超迈才情。悠悠华夏五千载,光辉灿烂的文明正是他们智慧的结晶。由此可见,百无一用非书生!


知识时代,科学技术是第一生产力,书生的作用更是巨大!


国家的竞争中,科技和知识的载体——
书生们,理所当然地成为综合国力比拼中的决定因素!
科教兴国,各行各业的书生们已成为社会发展的主导力量,亿万书生正以一身所学,建设锦绣家邦,复兴伟大中华。


百无一用的书生,指的是那些只知道“
寻章摘句”
的书呆子。真正的书生绝非“
纸上之阅历多,世事之阅历少;笔墨之精神多,经济之精神少”的书呆子。而是以天下为己任,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的真俊杰!


百无一用非书生,天生书生必有用!

(选自《格言·
增刊》作者:孙亮 略有改动)
22
阅读文章①
一④
段,简要分析作者是如何提出自己观点的?(3
分)
23
.文章第⑤
段在结构和内容上都起到哪些作用?(3
分)
24
.请为第⑥
段划线句补写一个具体的事实论据。(2
分)
25
.你怎样理解第⑦
段中“
寻章摘句”
一词?(2
分)
26
.真正“
有用”
的书生具有怎样的精神?(请用原文回答2
分)
【答案】
22

首先指出“百无一用是书生”观点的错误;接着举例对错误观点进行批驳;最后论证书生对社会发展的重要作用,并顺
理推出自己的观点:百无一用非书生。
23

在结构上,起过渡作用。(1
分)把上文论述书生在历史上的作用,引到论述书生在现今的作用上。(1
分)在内容上,把论证引向深入,强调书生在知识时代的作用更加巨大。
24

略。(论据举外国科学家的,扣1
分)
25

“寻章摘句”原指读书只会摘记一些词句,不做深入研究。(1
分)这里是批评那些只知道死扣书本,脱离社会实践,无法为社会作出贡献的人。
26
.以天下为己任,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

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