安徽省池州一中2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网


试卷说明:

历史一、选择题(50分,每小题2分)1.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”依据这一定义,对于研究商朝历史而言,下列各项属于“原始史料”的是(  ) A.《封神榜》 B.武王伐纣的历史传说 C.甲骨卜辞 D.周人有关商朝的记载 2.有位史学家这样评论战国时期的“诸子百家”:“战国时代,诸子百家风行一时,各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”下列各项中,“想要因势利导,借助权力来改造社会的”是(  ) A.道家 B.墨家 C.法家 D.释家 3.主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是(  ) A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.荀子 4.某博物馆藏有一块砖,此砖长30.8厘米、宽26.7厘米、厚4厘米,正面以凸线划分为12个方格,每格内有一阳文秦篆,被推测为秦代遗物。砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人。”这一遗物印证了秦朝(  ) A.是大一统的王朝 B.没有自然灾害[] C.人民生活的富裕 D.社会安定团结 5.汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”,既是一定的政治、经济、文化的反映,也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中,能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是(  ) A.“一切历史都是当代史” B.“历史是任人打扮的小姑娘” C.“历史就是过去的人和事” D.“历史就是昨天与今天永无休止的对话” 6.北宋时期出现大量描绘市井风情的绘画作品。出现这一现象的最主要的原因是(  ) A.“重文轻武”是朝廷的基本国策B.结束了五代十国的分裂局面 C.商品经济的发展和城市的兴盛 D.各民族融合与交流的进一步加强7.狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现原因的是(  ) A.雅典盛行人文主义 B.民主政治激发了公民的爱国热情 C.雅典文化中的尚武精神D.雅典的爱国主义教育成效显著 8.以下各项中,属于明朝大儒王阳明提出的思想主张的是(  )A.“己所不欲,勿施于人。”B.“天者,理也。”C.“饮食者,天理也,要求美味,人欲也。”D.“知善知恶是良知;为善去恶是格物。”9.下列历史人物中,“当举世大乱之时,不因人类之残贼凶恶,而怀憎恶厌弃之意,且极力推明人皆可以为尧、舜”的是(  ) A.孟子 B.孔子 C.老子 D.荀子 10.某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。”以下的相关评述中正确的是(  )①材料中的“原理”指的是三权分立与制衡 ②秦朝的中央官制最早体现了此“原理” ③作者对“原理”开创者持赞赏态度 ④作者对“后世”的官制持否定态度。 A.①②B.②④C.①③D.②③ 11.古希腊思想家智者学派、苏格拉底等人的贡献在于(  ) A.“将哲学从天上带到人间” B.打破了中世纪神学对人性的束缚 C.动摇了天主教会的权威D.为人类勾画出“理性王国”的蓝图 12.“没有什么是真实的存在,即使有,也是不可知的;即使有人知道,也无法向别人说明。”持这种思想的是(  ) A.苏格拉底 B.智者学派 C.柏拉图 D.亚里士多德 13.柏拉图认为:在理想的社会中,有正义感和理性的“贤人”统治国家,武士们保卫国家,农民和手工业者负责生产。据此我们可以推断,柏拉图这一认识体现了其(  ) A.对雅典民主政治持肯定态度 B.对抽签选举持反对态度 C.主张按照人的出身来确定社会分工D.主张民众的直接民主 14.下列说法中,流行于文艺复兴时期的是(  ) A.“人是万物的尺度” B.“我是一个凡人,我只要尘世的幸福” C.“我爱我师,但我更爱真理”D.“要有勇气运用你自己的理智” 15.英国哲学家罗素指出:16世纪的宗教改革,是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证罗素这一认识的是(  ) A.“每个人都是自己的牧师”B.“当钱币在钱柜中叮当作响,增加的只是贪婪和利己之心”C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”16.“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了,《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种质疑一切的情形可能发生在(  ) A.古代希腊B.文艺复兴时期 C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期 17.1690年,洛克出版《政府论》第二卷。洛克认为,政府统治起源于遥远的古代,人们决定共同工作,建立国民社会,指定统治者来保护和提高他们的共同利益,个人将自己的政治权力交给他们的统治者,但保留个人生存、自由和财产的权利。任何侵犯这些权利的统治者都应被废黜。据材料判断,下列评述恰当的是(  )①洛克提出了“社会契约论” ②洛克正确地揭示了国家的起源 ③洛克想以此为英国革命辩护 ④洛克的思想推动了英国革命的发展 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 18.黄宗羲认为:“秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽(指诸侯王国),以其可以藩屏于我也;宋解方镇之兵,以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的正确理解应该是(  ) A.包含有朴素的辩证认识B.古代社会没有法律制度 C.主张为天下人立法D.蕴含近代民主法治的基本精神 19.源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一,汉字书写是中华民族的艺术瑰宝。我们日常生活中所说的“正楷”的基本特点是(  )A.笔画详备,结构形体严整,具有实用价值B.笔画简约,线条流畅纵情,具有极高的审美价值C.规矩与放纵并存,审美价值与实用价值兼具D.注重写意传神,追求“得意忘形”20.王国维说:“元曲之佳处何在?一言以蔽之,自然也。”下列能体现“自然”之意的有(  )①直抒胸臆 ②对仗押韵 ③格律工整 ④雅俗共赏 A.①③ B.①④C.①③④ D.①②③④21.某文献中有这样的描述:“巧者劳而智者忧,无能者无所求。”据此判断,该文献可能是(  )A.《道德经》 B.《墨子》 C.《韩非子》 D.《庄子》22.在课堂上,同学们对“中国古代的科学思想”这一话题畅所欲言。下列说法中不正确的是(  ) A.中国古代科技重视经验总结,使中国文化具有了强调实用技术的倾向B.《老子》强调的“无为”,体现了要尊重自然,重视完善人和自然的关系C.儒家注重以社会人文问题作为论说的主题D.苟子“制天命而用之”思想的核心是听天由命23.下列对图1、图2、图3的叙述,错误的是(  )A.图l的经济结构是在英国工业革命后形成的B.图2的经济结构是第一、二次工业革命的产物C.当今世界正在形成图3的经济结构D.经济结构演变的根本原因是生产力的发展24.下列关于近代科技革命的叙述,正确的是(  )A.哥白尼的学说从根本上动摇了上帝创造万事万物的理论B.牛顿经典力学为伽利略的自由落体实验奠定了理论基础C.瓦特改良蒸汽机吹响了第一次能源革命的号角,唱“主角”的能源是煤炭[]D.19世纪后期人类开始从蒸汽时代进入机器时代25.元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初,两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是(  ) A.顾恺之《洛神赋图》B.吴道子《送子天王图》 C.王祯《农书》 D.李贽《焚书》二、非选择题(共50分) 26.读下列材料,完成问题:(30分)材料一 礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求。更大地助长了士阶层的声势。士的崛起意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。—张岱年、方克立主编《中国文化概论》(1)根据材料一,结合所学知识,概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件(6分)。举一例说明士的崛起深刻影响了中华民族的精神生活。(2分)材料二 阅读案例,完成问题。 案例一:汉文帝的车驾至中渭桥时,突然从桥下窜出一人,把皇帝的御马吓得又叫又跳,文帝大怒,把这人交给廷尉张释之治罪。经审讯查明,此人在桥下躲避皇上车驾,误以为车驾已过,急着回家,没想到惊吓了御马。张释之认为此人是偶然过失。只是违反了“清道令”,判以罚金后释放。 案例二:汉武帝推行币制,主管财政的官员颜异表示反对,武帝不悦。后来,有人在颜异面前批评朝政,颜异未加反驳,只是冷笑一声。廷尉张汤弹劾道;身为九卿重臣,不公开表示意见,而是在肚子里诽谤皇帝,这叫“腹诽”。属“大不敬”!颜异因此下狱,死在监狱里。(2)从以上案例来看,汉朝廷尉的职责是什么?(2分)(3)张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊,排除其他因素,在立法指导思想上有什么不同?(4分)材料三 仲舒复对日:“……春秋大一统者,天地之常经。古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说息,然后统纪安徽省池州一中2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoer/437813.html

相关阅读:江苏省徐州市2015-2016学年高二上学期期末考试历史(必修)试题