时量：150分钟 满分：150分 命题人：谢竹兰 【注意事项】 1、考生务必将姓名、学号、班级写于答题卡密封线内。2、考生务必使用黑色水笔将答案写在答题卡上。3、考试结束后，只交答题卡。一、语言文字应用（15分，每小题3分）1.下列加点的字注音全对的一项是（ ）A．潺?chán 子嗣sì 比及bì 吞声踯躅chíchúB．哂笑xī 剽掠piāo 栏?shǔn 奏刀?然huāC．剡溪shàn 刈旗yì 薜荔bì 呱呱坠地guāD．辇车niǎn 联袂mèi 田夫fǔ 早缫而绪sāo2.下列词语中有两个错别字的一项是（ ） A．涕泗 舟揖 芙蓉 天伦之乐 B．渗入 麾下 饥馑 万赖有声 C．喧闹 戒马 修葺 沓无音信 D．俳优 婉约 祭奠 游刃有余3、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）?A．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。 B．在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。C．第 21 届成都花展在百花潭公园举行，园内展出 3 万余盆鲜花，真让人感受到了什么叫如花似锦。 D．开学伊始，教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往定能让学生养成良好的学习习惯。4. 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）. 考古学家在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石斧等是用石英砂岩打制而成的。B.纵观20世纪各国的发展，可以清楚的看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面的因素，而良好的国民素质，无疑是最重要的最具潜力的因素。.央视负责人表示，可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。.小赵到王教授家，请他把自己将在《科学通报》上发表的论文再审查一遍。鬼斧神工天机独运。别处的山都是亲亲热热地手拉着手臂挽着臂唯有张家界。别处的峰是再陡再险也能踩在脚下唯有张家界而峰顶的每个缝隙每尺瘠土又必定有苍松或翠柏亭亭如盖地笑傲尘寰。以它的危崖崩壁拒绝从猿到人的一切趾印是彼此保持头角峥嵘的独立谁也不待见谁每柱岩峰都青筋裸露、血性十足地直插霄汉．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．锦衣弓鞋，结束为急装结束：装束，打扮 B．比天晓，始苏，银已亡矣 比：等到 C．验之，良是 良：确实 D．罗拜谢去 罗：弯腰．下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是至章邱西之新店山门砉然而辟方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉罪合死，吾当为一决8．/殊无所苦9.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是A．新城役某押送官银到济南去，晚上投宿之时遭到了客栈主人的拒绝，他们只好自己找到离客栈一里路左右的尼庵住下。B．著红头的男子是个武功高强的劫匪，他早就盯上了押送官银的役某一行人。尽管防范严密，但役某他们还是因打斗不过而被劫走官银。C．从前后文来看，新城令崔懋在章邱西新店所遇的妇人就是尼庵里的老妪，而尼庵剑侠就是她的女儿。D．从允人投宿尼庵和为役某斩杀红头男子夺回官银这两件事情来看，尼庵剑侠是一个性格豪爽、行侠仗义而武功高强的女子。1）殿侧有小门，扃焉。叩门久之，有老妪出应。告以故，妪云：“但宿西廨，无妨。”（4分）译文： （2）尝有恶少夜入其室，腰斩掷垣外，自是无敢犯者。（3分）译文： （3）由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也（3分）译文： 三、诗歌鉴赏与诗文默写（15分）11．虞美人 秦观碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。【注】秦观，字少游，一字太虚，号淮海居士，“苏门四学士”之一，一生多次被贬。（1）“碧桃天上栽和露，不是凡花数”，句中的“碧桃”和“凡花”指什么人？这里运用了什么修辞方法？（4分）答： （2）“乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开”寄寓了词人什么样的情感？请简要分析。（3分）答： 12.默写填空（8分）（1） ，两朝开济老臣心。（2）山寺钟鸣昼已昏， 。（3）熊咆龙吟殷岩泉 ， 。（4）垆边人似月， 。（5）野哭千家闻战伐， 。（6） ，李凭中国弹箜篌。（7）后人哀之而不鉴之， 。（8） ，飞羽觞而醉月。四、现代文（论述类、实用类）阅读（共9分。每题3分）书院教育，是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词，最早出现于唐代。不过，那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院，是到宋代才出现的。当时，刚刚经历五代十国战乱，文化教育亟待振兴，一些思想家也需要自己的宣传阵地，以私人讲学为核心的书院教育，就顺应这种时代需要而出现了。宋代书院教育，以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式，呈现出与古代私学大不相同的面貌。不仅如此，书院教育与宋代官学之间也有较大区别。虽然书院也选用儒家经典作为教材，但它更侧重于引导生徒修养品性、增长才识，而不是为了适应科举。不过，书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围，也正因为如此，书院能够得到宋代官府的鼓励，并获得长足的发展。书院教育直接影响了宋代学术的发展，成为宋代理学发展的摇篮。一方面，书院中掌教的“山长”，一般都会把自己的思想定为书院的教育宗旨，以此来聚集生徒，开展讲学活动。书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外，还有充分的时间组织自学和学术讨论，这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留下了很大余地。另一方面，书院中的讲学内容既包括掌教者个人的学术思想，也包括正统的儒家经学思想，还包括一些后来逐渐为官方所接受的民间思想。书院因此而成为各种思想和学术交流的场所，书院之间更以学术论辩、讲学交流等形式，促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响，从而为宋代理学的成熟准备了条件。此外，南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，推动了书院教育与学术研究结合的进程，也促进了理学的传播与深入发展。著名的理学家陆九渊曾经受邀前往白鹿洞书院讲学，他讲授《论语》“君子喻于义，小人喻于利”一章，听讲的人都很感动，甚至于有听讲者为之落泪。书院交流的盛况以及书院教育推行理学思想所形成的影响，由此可见一斑。（摘编自袁行霈等主编《中华文明史》）13.下列有关“宋代书院教育”的表述，不正确的一项是 A. 宋代书院教育作为一种教育组织形式，以官私结合体制和私人讲学为主要特点。B. 宋代书院教育是顺应战乱后文化教育亟待振兴，以及思想传播的需要而出现的。C. 宋代书院教育的教学内容能够符合官府的要求，因而能有机会获得长足的发展。D. 宋代书院教育中选用的教材与官学相似，但其人才培养的标准与官学大相径庭。下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A. 唐代和宋代都有“书院”这一名称。不过，唐代的书院和宋代的书院是名同实异的关系。B. 宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教，并在山长的组织下开展自学和讨论。C. 书院中的私人讲学、学术讨论及书院间的学术论辩、讲学交流，是宋代书院中常见的教育活动。D. 南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，书院的这种变化，有利于书院教育与学术研究的相结合。根据文意，下列推断有误的一项是 A. 作为教育体制的宋代书院，与此前的古代私学既相区别，又有一定的联系。B. 一些民间思想，往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。C. 宋代书院中的生徒，对当时朝廷科举考试的总体要求，大致上也能够适应。D. 在书院的讲学交流中，不同思想和学术相互影响，都有机会得到发展完善。马 缨 花季羡林曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊。天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体。从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象。等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动。再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶字的石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓。这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然。我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的。当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗。白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋。但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立。没有一点活气。寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间。有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气。我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了。我站在树下，仰头观望：细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是湖南省新田一中2015-2016学年高二上学期期末检测（教师命题比赛）语文试题
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