经过两天紧张的考试，2019年高考终于落下帷幕。全国卷I理综化学延续了一贯命题思路和命题风格，以新课标和考试大纲为本，突出了主干知识，体现新课标的基础性，突出考查了考生分析问题、解决问题的能力和实验能力。很多试题情境较新，但均考查核心考点。整套试卷有较好的区分度，能够体现出新课标的要求。试题明显减弱计算、强化知识点相互渗透。

主观题在试题的选择与结构上都有所变化，经常考查的阿伏加德罗常数这次没有涉及；同时化学实验基础与操作题改变了以往的图表形式，以一种新的方式呈现给学生。但总体上立足平稳，重在基础，并凸显新大纲的特点。

客观题中的实验题以蛋白质中氮含量测定出发为背景，考查方式较前几年稍显反常，重视基础操作和流程，在描述实验现象和解释原因上对学生的表达能力也有较高的要求。工艺流程题取材于真实的、广阔的工业生产和日常生活，问题设计更加灵活，更有化学味，以锂离子电池的电极材料制备为载体，考查了离子方程式的书写、转化率升高等问题，综合性较强。而原理综合题延续了拼题的方式，考查应用盖斯定律、热化学方程式、转化率、平衡常数、化学反应速率等理论知识点，符合考纲要求。选修中的结构与有机，无论是形式还是内容上，都没有太大的变动，虽然个别问题的设计有所跳动，但整体上和往年的出题思路较为接近，比较注重课本上的基础知识拓展延伸。

最后建议2018届考生，复习时要注重双基，注重基础知识的掌握，重视利用信息解决问题的能力、重视对题干的整体把握能力。要在高三复习中挖掘教材中的试题素材，进一步提升学科素养与能力。

合肥北城中学吴海生

（化学学科组长，中学化学一级教师）
来源:安徽网

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