距高考还有20天左右的时间，经历了各种考试的高三考生已经进入到最后的冲刺。在这最后的关键时刻，如果找对了方法，很有可能会得到“临阵磨枪，不快也光”的意外收获。下面就请一些经验丰富的高考教师为同学们提供一些小妙招。

　　成绩好的学生千万放松心情

　　基础薄弱的学生多看错题本，练习填空题

　　在备考的最后阶段，数学成绩好的学生最重要的任务不是学习，而是调整心态。在大型考试中，正常发挥的学生占到20%左右，超常发挥的占到25%。有的学生因为紧张，会把“2”看成“3”，有时候绊倒学生的恰恰是“3+2等于几”之类的简单问题，学生太紧张，背负的思想包袱太重，常常成为好学生“考砸”的原因。

　　对于基础薄弱的学生，“临阵磨枪”需要从三方面入手，1、看错题本，因为犯过的错误，有可能还会再犯;2、回归课本，捋顺知识;3、练习填空题，提高计算能力。

　　指导老师：邓迁

　　重视全国各大城市的名校高考模拟题

　　化学：别被考题吓到，先做擅长的题

　　有的题阅读量大，信息量大，专业性强，背景与平时生活离的比较远，学生看了会不知所措，其实不要被这类题吓到了，看起来很复杂的题目其实考察的是基础知识。找到适合自己的答题顺序，先做自己擅长的题目，把能拿的分拿到。

　　指导老师：焦利燕

　　物理：两天做一套名校近期高考题

　　依据已经做过的专题资料，进行知识脉络梳理和解题技巧总结。例如：“轻质”意味着物体所受合力一定为零，“恰不出界”意味着与边界相切等。记忆一些数据，使自己知识网络更清晰，技巧应用更有针对性。搜集名校近期高考模拟试题，进行强化训练，两三天内做一套有助保持学生考场竞技状态。

　　指导老师：王怀宾

　　生物：先做选做题，课本小字部分也要看

　　回归课本，小字部分也要看，浙江、安徽曾考察过课本中小字部分。研究全国大城市的模拟题，尤其是立意新的题，也许它会成为新的考点。重做高考题，其意义在于，高考命题具有传承性，而且高考题可以训练解题思维。答完一道题后花几秒钟迅速念一遍，看有无科学性、语法方面的错误。

　　具体到题型，1.选择题，所有选项看完再选;2.遗传题，很多学生认为遗传题难，但是一定不要彻底放弃，因为前两三个空的难易程度相当于白给分;3、做生物题时，要先做选做题，这类题得分率高，一定不能因为最后时间不够用而落下。

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