虹口区2013学年度第一学期高三年级生命科学学科期终教学质量监控测试题 2014.1（本卷满分150分，考试时间120分钟）考生注意：本试卷全部由机器阅卷。请考生将答案全部写在答题纸上。一、选择题（共60分。每小题只有一个正确选项）1．下列是生命科学发展史中有重大意义的事件，按时间顺序排列正确的是（ ）①沃森和克里提出DNA双螺旋模型 ②人类基因组计划基本完成③罗伯特?虎克发现细胞 ④人工合成结晶牛胰岛素⑤施旺和施莱登建立细胞学说 ⑥克隆羊多利诞生⑦孟德尔发表《杂交试验》论文 ⑧⑨达尔文发表《物种起源》 A．①③⑤⑦⑨⑧⑥④② B．③⑤⑦⑨②④⑥⑧① C．③⑤⑦⑨①⑧④②⑥ D．③⑤⑨⑦①④⑥⑧②人体自身一般不能合成，必须由食物供给的是A．维生素 B．胰岛素 C糖原 D核酸英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心脏进行实验中发现，用不含钙钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐（ ）A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分? B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用 D．为蛙心脏的持续跳动提供能量右图为洋葱细胞在进行质壁分离或质壁分离复原实验时的一个现象。对该图的解释正确的是（ ）①结构d呈紫色，现阶段的颜色比正常状态时的颜色深②结构b中的浓度一定比c中浓度高③观察结构a的存在必须在细胞发生质壁分离时④质壁分离时结构d失水量小于结构b的失水量A．②③ B．①④ C．③④ D．②③④5．层粘连蛋白分子是由一条重链A链和两条轻链B1、B2链构成的高分子糖蛋白。作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。层粘连蛋白分子结构示意图如图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是（ ）A．该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m3B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．红细胞表面含有大量层粘连蛋白D．该物质的合成除核糖体外还需其它细胞器6．ATP转化为ADP可表示如式中X代表A．H2O B．HC．P D．Pi下图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是加酶前A侧上升加酶前A、B两侧液面不变加酶后B侧上升加酶后侧A．B．C．D．下列有关病毒的叙述，正确的是A．植物病毒为DNA病毒，动物病毒既含有DNA又含有RNAB．病毒的衣壳决定了病毒抗原特异性C病毒一般要在人工培养基上培养D一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞下图表示人体内葡萄糖的代谢过程，与此有关的叙述中不正确的是A．人体内丙氨酸只能通过氨基转换作用产生B．胰岛素分泌量的增加，可促进①②⑧等过程的进行C②过程所产生的ATP数量远远多于①过程生成的ATP数量D乳酸通过血液循环达到肝脏，在肝脏内转变成肝糖或葡萄糖A．该细胞不可能是肝脏细胞B．细胞中的甘油三酯可以由乳糜微粒携带而来 C．细胞中的葡萄糖可来自于小肠的吸收 D．该细胞质膜存在胰高血糖素受体13．寒冷时，人体产生的自主性体温调节反应不包括（ ）A．寒战 B．皮肤血流量减少C．拱肩缩背，蜷曲身体 D．肾上腺素分泌增加14．右图显示一个传出神经元。该神经元在X位置受到刺激，下列叙述中正确的是（ ）A．冲动会达到效应器B．冲动会达到脑部C．冲动会达到Y处的感受器D．在Z处会有神经递质释放15．右图是高等动物甲状腺素分泌调节示意图。下列叙述中正确的（ ） A．在寒冷环境中，激素①的分泌减少，③的分泌增加 B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止C．切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，但不促进代谢D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌增加16．下列现象中会造成血压升高的是 A．血管弹性增强 B．血管管径变小C．心跳速率降低 D．血液总量降低17．若将某植物的顶芽去除，研究该植株的主根生长情况，实验结果如右图。下列分析正确的是（ ）A．顶芽与主根的生长无关B．去顶芽植株不能合成生长素 C．去顶芽植株的根具有顶端优势现象 D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长18．右图表示赤霉素与生长素对植物的作用。据图分析，下列说法中错误的是（ ）A．生长素直接促进植物细胞伸长，赤霉素的作用是间接的，依赖于生长素赤霉素促进①过程，对②过程也应该是促进作用赤霉素调节生长素的合成与分解过程生长素易被氧化酶破坏，影响其在农业上的应用下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述不正确的是（ ）A．白眼基因片段中，含有成百上千个脱氧核糖核苷酸 B．S基因是有遗传效应的DNA片段C．白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同D．白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同某种蛙的眼色有蓝眼（A_B_），绿眼（A_bb、aabb），紫眼（aaB_）三种，两对基因自由组合，现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配，F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为（ ）A．1：l B．3：2 C．9：7 D．3：1（ ）A．4种与7种 B．6种与10种 C．7种与10种 D8种与9种在某反应体系中，用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）进行多肽的合成，实验的情况及结果如下表根据表中的实验结果，下列不正确的是（ ） A．上述反应体系中应加入细胞提取液，但必须除去其中的DNA和mRNAB．实验一和实验二的密码子可能有：UUC、UCU、CUU 和UUA、UAC、ACU、CUUC．通过实验二的结果推测：mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸D．通过实验一和实验二的结果，能够推测出UUC为亮氨酸的密码子．下列关于高等动植物连续分裂细胞细胞周期的叙述，正确的是（ ）AG2期细胞的核DNA含量已增加一倍BS期细胞的染色体数目已增加一倍C用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期D用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少2．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体。在不考虑交叉互换的前提下，基因未发生正常分离的细胞不可能是（ ）A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．次级卵母细胞．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（ ）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交某女患有某种单基因遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析不正确的是 A．该病的遗传方式是染色体显性遗传 B．该女的母亲是杂合子的概率为1 C．该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率 D．其和舅舅家表弟的基因型相同的概率为l．植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。据此分析，下列解释最合理的是 （ ）A减数分裂时染色单体 1 或 2 上的基因 b 突变为 BB减数第二次分裂时姐妹染色单体 3 与 4 自由分离C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换．右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是（ ）A．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离B．图中细胞处于减数第二次分裂前期C．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍D．染色体1与3必定会出现在同一二、综合题（共90分）在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，图处理31．从图1中可知，若要将质量不同的各种细胞器分离，采用的方法是___________。若要分离动物细胞结构，必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是___________________。32．在P1~P4四种沉淀物中，能被碱性染料染色的是________；P2中的椭球形或球形颗粒可能是叶绿体，进行验证的实验方法和现象是______________________________________。将破碎的酵母菌和未处理的酵母菌进行分组实验，如表，在相同的适宜条件下培养8~10h。33．下列叙述正确的是A．甲组B．C．不产生CO2D．丁组的氧气消耗量大于乙组C．乙组没有细胞质基质，反应不完全D．乙组细胞破碎，影响化学反应的连续性若CO2更如果二氧化碳吸收量单位为克/小时，光照强度2小时，植物积累的葡萄糖为。清晨静脉血测定人和胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度。人和胰岛B细胞分泌功能不足者10分）图3和图4是酶特性相关的图示。45．图表示酶具有__________特性图表示酶具有________特性A、B、C中最有可能是酶的是 控制它合成的直接模是在________中合成的。当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是_____________图6是底物浓度对酶促反应速率的影响曲线，图7是底物足量条件下酶浓度对酶促反应速率的影响曲线，均在最适温度和PH下测定。 　　　　　　图中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是________。从图可以得出的结论是：在底物足量条件下，__________________。（五）回答有关水和电解质的平衡及其调节的问题。（10分）正常情况下，人体内血浆、组织液和细胞内液中都有电解质，并在人体中保持平衡。49．细胞外液中存在的主要阳离子是___________；静息状态下，该离子与K+共同维持神经细胞质膜的___________。5构1844上海市虹口区2014届高三上学期期末考试生物试题
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