浙江宁波市届高三第一学期期末考试一、选择题（本大题有40小题，1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。）1．下列关于生物大分子的叙述正确的是A．含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子B．DNA分子的双螺旋解开后，其空间结构改变，功能丧失C．糖元、油脂、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质2．在可溶性还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是A．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料B．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料C．花生种子富含油脂且子叶肥厚，是用于油脂鉴定的好材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料3．动物细胞的膜系统与其细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是A．光面内质网上有酶的分布B．脂双层中的任何一层都是单位膜C．溶酶体是高尔基体断裂后形成的D．质膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆同醇等4．在真核细胞中，核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞质方向运输的是A．DNA B．DNA连接酶 C．转运RNA D．RNA聚合酶5．下列关于线粒体的叙述中，错误的是A．与电子传递有关的酶镶嵌在内膜上B．部分线粒体蛋白是葡萄糖易化扩散的载体C．线粒体能合成部分自身需要的蛋白质D．与柠檬酸循环有关的酶存在于基质和嵴上6．下列有关酶的实验设计思路正确的是A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响7．右图表示细胞呼吸的过程，其中①—③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列相关叙述正确的是A．①和③都具有膜结构 B．①和②中进行糖酵解C．②和③分别都能产生大量ATPD．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 8．右图表示某植物在不同光强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是A．光强度为a时，光合速率不为零B．光强度为b时，光合速率与几乎吸速率相等C．光强度为c时，光合速率大于呼吸速率D．光强度为d时，光合速率从环境中吸收2单位CO29．右图为人体生殖器官中某细胞的核：DNA含量变化曲线图，据图判断下列说法错误的是A．①④属于S期B．⑤时期细胞内有4个染色体组C．姐妹染色单体分离发生在②和⑥时期D．a过程为有丝分裂，b过程为减数分裂10．下列关于人体细胞分化、衰老、癌变的说法正确的是A．癌变的细胞代谢增强B．衰老是通过编程性死亡实现的C．细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加 D．细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关11．下图为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。其中来自同一个次级精母细胞的是A．①和② B．①和⑧ C．②和③ D．③和④12．下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是A．基因型为DD的个体产生D、d的配子B．基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子C．基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子D．基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞13．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1／1 6 B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1／1 6C．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1／1 6D．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1／814．果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，该基因位于X染色体上，一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配，子代雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同，子代雌果蝇则与亲代雄果蝇眼色相同，以下结论不能得出的是A．亲代雄果蝇为红眼，雌果蝇为白眼B．亲代雌雄果蝇体细胞内均不存在红眼与白眼这对等位基因C．F1雌雄个体交配，F2出现白眼果蝇的概率为1／4D．F2雌雄个体基因型不是与亲代相同就是与Fl相同15．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果实验结果是放射性同位素主要分布在离心管的沉淀中，则亲代噬菌体被放射性同位素标记的方法是A．用含32p的培养基直接培养噬菌体B．用含35S的培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体16．右图表示DNA分子的片段，下列相关叙述正确的是A．DNA分子中碱基的含量遵循卡伽夫法则B．DNA分子的多样性和特异性主要决定于④的种类和数目C．限制性核酸内切酶在①②之间断开DNAD．④表示构成DNA分子的基本单位，⑦构成DNA分子的基本骨架17．科学研究发现，P53基因是一种遏制细胞癌变的基因。科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象。现在通过动物病毒转导的方法，将正常的P53基因转入到癌细胞中，发现能引起癌细胞产生“自杀现象”，这为癌症治疗又提供了一个解决的方向。对于该基因疗法，从变异的角度分析属于A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异D．染色体数目变异18．DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）。某些改变了的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是A．突变酶减少了基因突变的发生B．突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸C．突变酶大大提高了DNA复制的速度D．翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变19．对某区域一个种群进行随机抽样调查，测知该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只。假设该种群符合遗传平衡定律，由此我们可以计算出A和a的基因频率。那么，在理论上这个种群中Aa这种基因型的频率（N）为A．0≤N≤100％ B．050％20．脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟，但在高温条件下会分解。小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热后，遇大雨，种子就容易在穗上发芽。因为脱落酸A．能抑制小麦种子的发育和脱落 B．高温降解后对发芽的抑制被解除C．对果实的成熟与乙烯的作用相互对抗D．对种子的发芽和成熟有促进作用21．下列X于内环境和稳态的叙述正确的是 A．葡萄糖、胰高血糖素、O2、血红蛋白等均属于内环境的成分 B．马拉松运动员在长跑时，肝糖元可分解为葡萄糖以维持血糖 C．当人体内环境稳态失衡时，会出现酶促反应加快，细胞代谢紊乱 D．参加短跑等剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，导致血浆pH发生较大变化22．右图为神经元细胞动作电位的示意图，下列有关分析正确的是 A．a阶段膜内K+浓度低于膜外 B．b阶段的电位变化是N+主动转运所致 C．c阶段膜内Na+浓度低于膜外 D．d阶段的电位变化是K+内流所致23．下列有关人体对抗病原体感染的叙述，错误的是 A．接种牛痘的人不会得天花属于非特异性免疫 B．血浆蛋白对病原体的破坏作用属于人体的第二道防线 C．皮肤中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌属于人体的第一道防线 D．当人的皮肤破损后，往往会引起局部炎症反应，形成局部肿胀24．下列有关种群利群落的叙述正确的是 A．地球上现存的群落都处于顶极状态 B．大多数种群的数量波动表现出明显的周期性 C．顶极群落主要是由于均温度和年降雨量所决定的D．啮齿动物在种群密度过大时，会引起雌鼠排卵功能减退，这是一种行为调节25．下列与群落生态系统相关的叙述中，正确的是 A．食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量 B．一片森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落 C．食物链与食物网是生态系统中能量流动利物质循环的通道 D．一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落，这种不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果26．某河流中五年前引进了一种外来植物甲。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是A．五年来该河流抵抗外力干扰的能力越来越弱 B．甲的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构 C．大量投放食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 D．该河流中所有的生物利底泥共同组成河流生态系统27．草甘膦是一种可以杀灭多种植物(包括农作物)的除草剂。草甘膦杀死植物的原理在于破坏植物叶绿体或质体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS酶，就能抵抗草甘膦转基因，从而让农作物不被草甘膦杀死。下列有关抗草甘膦因大豆的培育分析正确的是 A．可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功 B．只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞 C．在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶 D．只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞，大豆就会表现出抗草甘膦性状28．下列有关植物克隆技术的叙述中，错误的是A．诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽B．植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成C．植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞，这种单细胞能发育成胚状体D．通过大量培养特定细胞系，可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞29．下列与动物细胞培养有关的表述中，错误的是A．将正在培养的细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶就称为传代培养B．细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是单个细胞浙江省宁波市届高三第一学期期末考试生物试题（word版）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaosan/688457.html

相关阅读：河南省郑州市某中学2015届高三上学期第六次调考生物试题 Word版