届高三上学期期末质量检测语文科试卷本试卷150分 考试时间150分钟 一、古诗文阅读（29分）（一）默写常见的名句名篇（8分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）固知一死生为虚诞， 。（王羲之《兰亭集序》）（2）黄鹤之飞尚不得过， 。（李白《蜀道难》）（3） ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）（4）可堪回首，佛狸祠下， 。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》（5）屈心而抑志兮， 。（屈原《离骚》）（6） ，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）（7）纵一苇之所如， 。（苏轼《赤壁赋》）（8） ，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2—5题。（15分）阮裕,字思旷,宏达不及放①，而以德业知名。弱冠辟太宰掾。大将军王敦命为主簿，甚被知遇。裕以敦有不臣之心，乃终日酣觞，以酒废职。敦谓裕非当世实才，徒有虚誉而已，出为溧阳令，复以公事免官。由是得违敦难，论者以此贵之。咸和初，除尚书郎。时事故之后，公私弛废，裕遂去职还家，居会稽剡县。司徒王导引为从事中郎，固辞不就。朝廷将欲征之，裕知不得已，乃求为王舒抚军长史。舒薨，除吏部郎，不就。即家拜临海太守，少时去职。司空郗鉴请为长史，诏征秘书监，皆以疾辞。复除东阳太守。寻征侍中，不就。还剡山，有肥遁之志。有以问王羲之，羲之曰：“此公近不惊宠辱，虽古之沈冥②，何以过此！”成帝崩，裕赴山陵，事毕便还。诸人相与追之，裕亦审时流必当逐己，而疾去，至方山不相及。刘?叹曰：“我入东，正当泊安石渚下耳，不敢复近思旷傍。”裕虽不博学，论难甚精。尝问谢万云：“未见《四本论》③，君试为言之。”万叙说既毕，裕以傅嘏④为长，于是构辞数百言，精义入微，闻者皆嗟味之。裕尝以人不须广学，正应以礼让为先，故终日静默，无所修综，而物自宗焉。在剡曾有好车，借无不给。有人葬母，意欲借而不敢言。后裕闻之，乃叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为！”遂命焚之。在东山久之，复征散骑常侍，领国子祭酒。俄而复以为金紫光禄大夫，领琅邪王师。经年敦逼，并无所就。御史中丞周闵奏裕及谢安违诏累载，并应有罪，禁锢终身，诏书贳⑤之。或问裕曰：“子屡辞征聘，而宰二郡，何邪？”裕曰：“虽屡辞王命，非敢为高也。吾少无宦情，兼拙于人间，既不能躬耕自活，必有所资，故曲躬二郡。岂以骋能，私计故耳。”年六十二卒。（选自《晋书?列传第十九》，有删改）【注】①放：即阮放，东晋名臣，“江左八达”之一。②沈冥：指隐居之士。③《四本论》：讨论才性同异的文章。④傅嘏：晋朝尚书，曾论才性同。⑤贳：赦免2．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．由是得违敦难 违：避开，躲避 B．少时去职 少：年轻，年少C. 审时流必当逐己，而疾去 疾：快速，急速D．必有所资 资：凭借的本钱，依托3.以下各组句子中，全都能体现阮裕淡泊名利的一组是（ ）（3分） ①弱冠辟太宰掾 ②复以公事免官 ③除吏部郎，不就 ④还剡山，有肥遁之志 ⑤吾少无宦情 ⑥构辞数百言，精义入微 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．阮裕富有才能，但大将军王敦因为阮裕“终日酣觞”而疏远他，阮裕也因此没有受到王敦叛乱的牵连，为此阮裕受到人们的称赞。 B．阮裕无意功名，无为官之心，有遁世隐居之志向，王羲之认为只有古代那些隐士才可以和阮裕相提并论，刘?也对阮裕赞赏不已。 C．有人曾经想借阮裕的好车安葬母亲但又不敢开口，阮裕知道后把车烧掉了，认为如果拥有好车而他人不敢借，留着车子也没有用。 D．阮裕多次辞官，如曾经推辞了从事中郎、吏部郎、侍中、秘书监等官职，但也曾多次出仕，阮裕说自己出仕不是本意，是为生活所迫不得已而为之。5．把文中画线的句子翻译为现代汉语（6分） （1）敦谓裕非当世实才，徒有虚誉而已 译文： （3分） （2）子屡辞征聘，而宰二郡，何邪？ 译文： （3分） （三）古代诗歌阅读（6分）6．阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分）秋闺思二首（其一）张仲素碧窗斜月蔼深晖，愁听寒?①泪湿衣。梦里分明见关塞，不知何路向金微②。【注】①寒?：寒蝉。②金微，金微山，即今阿尔泰山，是当时边关要塞所在中晚唐作品讲究用意用笔的曲折治学当有忧乐情怀彭时代（选自《人民日报》，有删改）10．下列对原文理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A．忧乐情怀是儒家文化的重要精神，是学者高尚精神品格的一个核心元素，是治学的思想根基，自古为学者所推崇。 B．文章引述了孟子、屈原、杜甫、顾炎武、左宗棠等人的名言，意在指出历代思想家、学问家无论身处顺境还是逆境，都能心系天下苍生，始终把国家兴亡、百姓疾苦放在第一位。 C．宋朝的范仲淹是古代忧乐情怀的集大成者，在“忧”与“乐”的关系方面，他强调君子“进则尽忧国忧民之诚，退则处乐天乐道之分”，其思想对后世影响深远。 D．几千年来，中华文明之所以能够维系、传承、发扬，与一大批拥有忧乐情怀的士人学者有着密切的联系，他们的忧乐情怀可以给今天的学者带来许多启示。11．古代士人学者的“忧乐情怀”的具体内涵有哪些？请简要概括。（2分） 答： 12．请简要概括本文的写作思路。（4分） 答： （二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，回答13—15题（15分）刁家父子聂鑫森古城湘潭的这条小巷叫风云巷，又曲又长，刁家父子住在巷尾的一个破旧小院里。父亲刁匀，靠拾破烂为生。儿子刁习，小学毕业就辍学了，跟着父亲去拾破烂。从年头到年尾，刁家少有人去叩访。他们父子也决不轻易去别人家走动。怕人嫌弃。但巷子里也不是没有明白人，比如中医温寒之。有一次，他在巷子里碰到刁匀，见其气喘吁吁，便知是肾虚之故，忙说：“老刁，你有病，我给你开个方子如何？”于是，温寒之第一次去了刁家。到处是破烂的东西，气味呛人。在小堂屋的桌子上，一直放着砚池、墨和毛笔，还有几本旧书，是《三字经》《幼学琼林》和《论语》，书的封面上原写的“刁匀藏书”几个字划去了，重写了“刁习拜读”几个篆字。温寒之扫了一眼，就看出大砚是端砚，笔是湖笔，绝对不是拾来的；这几个篆字，刁习绝对写不出，只可能出自刁匀的笔下。刁习虽辍学，但刁匀一定在悄悄地亲自课读儿子。这让温寒之很感动，他什么也不问，为刁匀认真切脉，然后下笔写方子。刁匀毕恭毕敬地向温寒之鞠了一躬。文化大革命说来就来了。刁家父子显得特别地忙，频繁地出门和回家。一到晚上，他们关紧院门，在暗淡的灯光下，开始仔细地清理。从没用的破烂中，找那些砸碎和没砸碎的古旧铁器、铜器、石器，找那些撕成了多少片的名人字画，然后小心地藏到一间杂屋的破旧柜子里去。他们还节衣缩食，拼命地省下钱来，到一些偏僻小巷的老宅子去收购“废品”，以很便宜的价格，收到不少好东西。文革结束了。突然之间，刁家父子再不拾破烂了。他们变卖了一些“文革”中得到的陈年旧物，在一条老街上开起了古玩店。一些砸烂的铜器、铁器，由名工匠修复得天衣无缝；一些撕碎的古字画，在精心的装裱、修补后再现原貌。巷尾那个破旧的刁家小院，拆了后复建，高高的院墙，一栋四层的青砖红瓦楼。自从刁家富起来后，温寒之就再也不去刁家那个小院子了。倒是刁匀父子时常到温家拜访，有时还会送上几本收购来的古旧线装医书，而且执意分文不取，以表示对当年之事的谢意。到底拗不过刁家父子的邀请，出于礼貌，温寒之在一个初秋的午后，去了老街的“寻珍斋”。他们一边喝着功夫茶，一边聊着天。刁习指着挂在墙上的一排书法作品，说：“温伯伯，还记得吗？那晚你到我家，我爹正在一个大木盆里浸泡一叠叠的废旧字纸，你还说都是名教授、名书画家的大手笔哩。”“当然记得。”“后来我们还拾了不少，百分之百的真迹！而且是特殊年代特殊环境中的产物，苦恼、忧愁、悲哀、愤懑，全在那些笔画之间。等到有了这个店子，我们请名裱匠一一装裱，挂在这里让人看和买。这古城有多少家古玩店？哪家也没有这些稀罕的东西！”“有人问津吗？”“有！当年的当事人，活着的，重新‘出山’后，字画价高得吓人，这检讨书是他们的平生之痛，当然也是平生之耻，公开在光天化日之下，不是寒碜他吗，能不收买回去？我们怎么开价，他就怎么付款！而在那时冤死的，检讨书成了‘绝唱’，很受收藏家的青睐，我们自然是待价而沽！”温寒之的心，兀地有了隐隐的痛感。刁家父子出卖这种东西，与古玩生意就相去甚远了。“小刁呀，文化大革命对于很多人来说，是一场大劫难。但你们却从中发现了商机，赚了大钱。你们父子的心眼，比哪个都多！”“温伯伯，你夸我们哩。生意人，不这样能行吗？”温寒之觉得索然无味了，蓦地站起来，说：“我还有事要办，告辞！”刁习追上来，问：“温伯伯，我说错什么话了？你别放到心里去！”过了几天，温寒之派遣老伴，把刁家父子赠送的那些古旧医书，客气地送了回去。刁习问他父亲：“温伯伯怎么和我们生分了？”刁匀淡淡地说福建省莆田二中届高三上学期期末考试语文试题
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