一机一中——学年度第一学期期末考试高一年级历史试题（理科）一、选择题（共25分）1、《荀子?儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了分封制具有浓厚的 A．宗教色彩 B．宗族色彩C．神权色彩 D．皇权色彩4、《史记?秦始皇本纪》记载，“博士齐人淳于越进曰：‘臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣（指篡政的乱臣）， 无辅拂，何以相救哉？’”淳于越这一言论的意图是A．普遍推行郡县制B．实行三公九卿制C．恢复宗法分封制D．用权术驾驭大臣5、秦朝开创的中央集权政治制度对后代影响深远。为加强皇权，秦朝在中央实行的政治制度是A.三公九卿制 B.郡县制 C.内阁制 D.科举制6、藏文史籍《萨加世系史》载：“元帝辖十一省，西藏之地面虽不足一省，但因为它是八思巴的住地和教法所在，故作为一省委付与八思巴。”管理这一省的中央机构是 A．中书省 B．西藏行省 C．巡检司 D．宣政院7、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．等级制度越加严格B．君臣关系越加紧张 C．皇权不断加强D．对地方控制越加规范正确的是A.清政府中枢迫于压力，力图推卸责任B.满清政府依赖和信任李鸿章家族C.太平天国运动后，汉族官僚把持朝政 D.甲午中日战争中李鸿章名望上升……不以平等之例相待。”这种现象A．在《辛丑条约》签订后开始出现 B．有利于西方国家倾销商品 C．说明中国政府丧失了官吏任免权 D．反映了中国的司法主权已不完整A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14、斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对文中“理性”的正确理解是 A．罗马法完全摒弃了习惯法B．罗马法形成了完备的法律体系C．罗马法崇尚自由平等D．罗马法体现与时俱进，为现实服务18、恩格斯说：“在古希腊和古罗马人那里，如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言)，都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”这反映出那时的公民社会是A．平等社会B．民主社会C．等级社会D．专制社会任东来在《美国宪政历程》中说：在人类历史的长河中，为争夺帝位王权而导致天下大乱的宫廷政变多如牛毛，可是，像水门事件这样不费一枪一弹、未损一兵一卒……通过宪法程序解决危机，和平地把“帝王总统”赶下宝座，成功地避免了政治动荡和天下大乱，堪称世界政治制度史上的奇迹。这一奇迹出现的主要原君主制的终结权力的制约与平衡美国人民的智慧人民民主意识的增强结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力的转移，推动政治民主化进程的?材料中“现代化领导力量的‘错位’”指什么? 这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?！第1页 共16页学优高考网！！内蒙古包头市 一机集团第一中学高一上学期期末考试历史（理）试题
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