1．学习目标

 

(1)说出水和无机盐的存在形式及作用。水是细胞中的重要无机物,一般来说细胞内水的含量与细胞的代谢程度呈正相关关系,即越是活动旺盛的细胞含水量越高,反之就越少。

 

(2)尝试设计实验，知道无机盐对生物体的重要意义。无机盐的生理功能主要有三个方面：维持细胞和生物体的生命活动；构成生物体的重要成分；维持细胞和生物体的酸碱平衡。

 

(3)认同生命的物质性。水和无机盐与其他物质一道，共同承担起构建细胞、参与生命活动等重要功能。

 

(4)注意与人体健康相联系，从分子水平上了解人体保健的一些基本常识。

 

2. 学习建议

 

（1）水是生命的重要物质，离开水生命将不复存在。要结合生活中的实际例证，深刻理解水的重要性和生理功能，并注意思考如何利用和保护有限的水资源。

 

（2）无机盐的学习可采用分类列表法进行。比较它们的存在形式、含量、生理功能等，同时与自己的身体发育相联系，理解无机盐离子的重要作用和缺乏的危害。

 

（3）要善于总结和归纳，注意从组成生命的化学元素入手，分析到化合物（无机物和有机物）最后再到生命，从而深刻理解生命的物质性。

 

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/171244.html

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