压强是初中物理要求“ 掌握”的重要知识点之一，学生在应用上述知识解题时屡屡出现一些不必要的错误，究其原因不外乎以下四种：

　　一、 公式误导

　　例：放在水平桌面上的量筒内盛有浓盐水，如果向量筒内加水，（液体没有溢出），则溶液对量筒底部的压强将（        ）

　　A 、先增加后减小

　　B 、先减小后增大

　　C、增大

　　D 、无法确定

　　错解：选D

　　分析：不能灵活的区分、应用压强的定义式P=F/S和液体压强计算公式P=ρgh，认为液体内部压强，只能根据P=ρgh来计算，加水后，ρ液变小，h变大，故而P=ρgh的乘积大小为能确定。

　　正确：因为量筒粗细均匀，且水平放置，所以G水=F压，据压强的定义公式P=F/S可知，当加水后，F 压增大，S不变，故P增大。

　　例：用同种金属制成几个实心圆柱体，它们的质量、粗细和长短各不相同，把它们竖直立在水平桌面上，以下说法正确的上（  ）

　　A：较长的那个圆柱体对桌面的压强较大

　　B：较粗的那个圆柱体对桌面的压强较大

　　C：它们对桌面的压强一样大

　　D：质量较大的那个圆面积柱体对桌面的压强一定较大

　　E：无法确定

　　错解：选E

　　分析：设圆柱体的横截面积为S，高为h，据压强的定义公式P=F/S，水平放置的粗细均匀的圆柱体，对桌面的压力等于它自身重，即F=G=ρgsh，将本公式代入压强的定义式，即得P=ρgh，误认为只有液体内部压强才能使用，因此，举旗不定误选E。

　　正解：因为水平放置的粗细均匀的圆柱体，所以G =F据P=F/S得P=ρgh，ρ相同时，h越大压强越大，因此选A ，说明：本式不仅适用于液体压强，对粗细均匀且水平放置的柱体也适用。

　　二、 条件隐蔽

　　例：两支相同的试管，内盛等质量的不同液体，甲管竖立放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，两管中液体对管底的压强大小关系是（   ）

　　P甲〈P乙

　　B、P甲〉P乙

　　C、P甲=P乙

　　D、无法确定

　　选B

　　错解：选D

　　来源：进步每一天的博客

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