逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法！ 超右脑|催眠术|潜能开发|影像阅读|右脑开发训练|手机访问
  • 右脑记忆
  • 学习方法
  • 潜能成功
逍遥右脑记忆 > 高中学习方法 > 高中化学 >

对“明矾水实验”的改进

编辑: 逍遥路 关键词: 高中化学 来源: 高中学习网


　　在人教版九年级化学课本55页的活动与探究中这样说到：取3个烧杯，各盛大半烧杯浑浊的天然水（湖水、河水或井水等），向其中2个烧杯中各加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置，观察现象。在实验教探究中，如果按照课本上的实验进行，笔者认为有两处不妥：一是在大半烧杯浑浊的水中放入3药匙明矾量太多，在日常生活中如按这个比例放明矾净水，这种水恐怕没人敢喝，因为长期服用3价的铝离子会使人变成傻子。这对学生有误导作用，会认为明矾放得越多越好。二是在大半烧杯浑浊的水中放入3药匙明矾，笔者经多次实验，发现根本看不到杂质沉降，起不到净水的作用。因此，笔者对此实验做以下改进：
　　
　　取3个250 mL的烧杯，各盛大半烧杯浑浊的天然水（湖水、河水或井水等），再取4粒黄豆大小的明矾在研钵中研细，分成两份，分别加入其中2个烧杯中，搅拌溶解后，静置，观察现象。这样改进后，约3到4分钟便可观察到杂质沉降，水变澄清。实验现象非常明显，也不会让学生觉得明矾放得越多越好。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/317176.html

相关阅读：中学化学实验废气废液处理十五法

相关推荐

最新主题

相关阅读