“
我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！
”
这是中国著名科学家和火箭专家钱学森踏上回国航程，于
10
月
8
日
1935
8
月的一天，钱学森从上海离开祖国。黄浦江浊浪翻滚，望着渐渐模糊的上海城，钱学森在心中默默地说：
“
再见了，祖国。你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的复兴效劳。
”
钱学森赴美国留学
10
后，成为当时一流火箭专家。由于发表了
“
时速为
”
的惊人火箭理论而誉满全球。这位加州理工学院的教授在
“
二战
”
期间，跟其导师冯
·
卡门参与了当时美国绝密的
“
曼哈顿工程
”——
导弹核武器的研制开发工作，在美国是一个屈指可数的稀世之才。
当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森
“
他知道所有美国导弹工程的核心机密，一个钱学森抵得上
5
个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回红色中国去！
”
有国不能归的钱学森，在那5
间他没有停止钻研他所热爱和献身的科学事业。当时，美国政府阻止他离开，是因为他研究的火箭技术与祖国的国防建设有关，想通过滞留他来阻拦新中国科学技术的发展。钱学森知道这点后，万分气愤。于是，他另行选择“
工程控制论”
新专业进行研究，以利于消除回国的障碍。实际上，工程控制论与生产自动化、与电子计算机的研制和运用、与国防建设都密切相关，只不过当时美国当局没有认识到这点就是了。
钱学森在美国受迫害的消息很快传到国内，新中国震惊了！中国政府公开发表声明，谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁了钱学森。
当钱学森要求回国被美国无理阻拦时，中国也扣留着一批美国人，其中有违反中国法律而被中国政府依法拘禁的美国侨民，也有侵犯中国领空而被中国政府拘禁的美国军事人员。美国政府急于要回这些被我扣押的美国人，但又不愿意与中国直接接触。
1954
4
月，出席日内瓦会议的周恩来指示说，我们就应该抓住这个机会，开辟新的接触渠道。为了表示中国的诚意，周恩来指示王炳南在中美第三次会谈中，大度地作出让步，同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员。为了进一步表示中国对中美会谈的诚意，中国释放了
4
个被扣押的美国飞行员。
中国作出的高姿态，最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国。可是在这个关键问题上，美国人耍赖了。尽管中美双方接触了
10
多次，美国代表约翰逊还是以中国拿不出钱学森要回国的事实为理由，一点不松口。
钱学森摆脱特务监视，在一封写在小香烟纸上寄给在比利时亲戚的家书中，夹带给陈叔通副委员长一封信，请求祖国政府帮助他回国。陈叔通当天就送到周总理那里。
“
这真是太好了，据此完全可以驳倒美国政府的谎言！
”
周恩来总理当即作出了周密部署，叫外交部火速把信转交给正在日内瓦举行中美大使级会谈的王炳南。这是一个铁证，约翰逊在事实面前哑口无言。美国政府不得不批准钱学森回国的要求。
9月
17日
“
克利夫兰总统号
”
轮船，踏上返回祖国的旅途。
19
、美国阻止钱学森回国的原因有哪些，请概括说明？（
4
分）
答：
20
、钱学森回到达广州时说：
“
今天，我终于回来了。
”
怎样理解这句话？（
5
分）
答：
21
、作为新世纪的青学生应该以钱学森为榜样，请结合文本，谈谈
“
钱老
”
哪些精神是非常值得我们学习的。（
6
分）
答：
参考答案
19
（
4
分）、
①
钱学森参与了美国导弹核武器的研制开发工作（或掌握美国导弹工程的核心机密），是个屈指可数的稀世之才。（
2
分）
②
他研究的火箭技术与中国的国防建设有关，美国欲阻拦中国科学技术的发展。（
2
分）
20
、（
5
分）、
①
他突破了美国的重重阻挠，才回到祖国的怀抱，万分感慨。（
2
分）
②
回国后终于能有机会把所学到的知识用在国家建设上，为祖国出力，实现自己的愿望而激动喜悦。（
3
分）
21
、（
6
分）：
①
热爱祖国，心系国家，服务于祖国。
②
热爱自己的事业，致力于科学研究，学有所成。
③
有积极向上、良好的心态，不怕挫折，即使受到不公正的待遇或者困难重重也不悲观放弃。
（答案只要围绕
“
钱老爱国心、事业心及对待困难与挫折的正确心态
”
这三个方面作答即可。每点
2
分，共
6
分
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