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《士人的担当 易中天》阅读答案及评分细则

编辑: 路逍遥 关键词: 高中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


士人的担当 易中天 认真说来,士或士人,作为概念或称呼,已经是历史了。今天没有 士 ,只有 知识分子 。所谓 知识分子 ,又有广义和狭义两种。广义的指 有较高文化水平,从事脑 士人的担当
易中天
认真说来,士或士人,作为概念或称呼,已经是历史了。今天没有“
士”
,只有“
知识分子”
。所谓“
知识分子”
,又有广义和狭义两种。广义的指“
有较高文化水平,从事脑力劳动的人”
,狭义的特指“
社会的良心与良知”
。这两种,都与“
士”
有关。
广义的知识分子,是士人身份的现代化。古代的士,原本就是一种“
社会分工”
和“
职业身份”
。所谓“
士农工商”
,即意味着农是庄稼人,工是手艺人,商是生意人,士是读书人。要求最严的时候,士人除了读书,以及因为读书而做官,不能从事别的行业。当然,躬耕于陇亩,是可以的。但,耕是副业,读是主业。耕读为本,是因为国家重农;诗书传家,才是命脉所系。亲自到地里干活,带有“
体验生活
的性质。
所以,士人可以不耕,不能不读。开作坊,做生意,就更不行。刘备卖履,嵇康打铁,当时便都算“
出格”
。读书做官,则理所当然。做官以后,也还要读书,有的还写写诗,做做学问。这就叫“
仕而优则学,学而优则仕”

可见,古代的士,就是读书人,而且是“
职业读书人”
。或者说,是在读书与做官之间游刃有余的人。因为“
仕而优则学,学而优则仕”
的“
优”
,是优裕的意思。也就是说,做官轻松自如,就做点学问;治学精力过剩,就当当官员。这是古代士人的最佳状态。能做到这一点的,就是典型的士大夫。
这样的人,今天恐怕不多。今天受过高等教育的,即广义的知识分子,其实未必都读书。教科书当然是要读的,但那叫“
学习”
或“
上课”
,不叫“
读书”
。毕业以后,也未必都要做官,更很少有人再去务农。他们可以当白领,做律师,办企业,搞艺术,成为科学家,都正大光明,自由平等。读书,则只是业余爱好。因此,我们很难从职业身份,来认定谁是士,谁不是。甚至读不读书,也不足为凭。
不看职业,也不看读书,那看什么?看精神。实际上,士或士人在古代,既是一种“
职业身份”
,又是一种“
文化精神”
。狭义的知识分子,则是士人精神的再传承。因此,本文所说的士人,也包括其他,都是指某种精神类型、气质类型或人格类型,甚至只是一种“
文化符号”
。比如梅兰芳,职业虽是艺人,却不但成就极高,更在抗战时期,表现出传统士大夫的精神气质。因此,文化界普遍视他为士人,要尊称“
梅先生”
的。
那么,士人的精神、气质和人格特征是什么?
我认为,就是有风骨、有气节、有担当。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,是有风骨;穷不失义,达不离道,可杀不可辱,是有气节;仁以为己任,死而后已,是有担当。
担当是广义的,包括“
好汉做事好汉当”
,自己的事情自己负责。有此一条,即可无愧为“
士”
。但严格意义上的“
士”
,还得有“
天下之担当”
。这种担当,古之士人,一般都有。后之士人,也“
可以有”
。但如果是“
国士”
,则“
必须有”
。刘备寄居刘表时,就曾当面痛斥一个名叫许汜的人,说他明知天下大乱国难当头,却居然“
求田问舍,言无可采”
,真是徒有国士之名,当为士林不齿(《三国志·
陈登传》)。
可见古人心目中的国士,必须像《毕业歌》所云,能够“
担负起天下的兴亡”
。至于“
无双国士”
,则恐怕只有像诸葛亮那样才行。可惜这样一位难得的士人,却被《三国演义》歪曲为自命清高忸怩作态的酸腐文人,作够了秀才出山,实在让人忍无可忍。
诗人和学人,则可以不必有此担当。真正的诗人,当然也都是与国家民族同呼吸共命运的。他们的作品,也一定是人民的心声。但这是“
反映”
,不是“
担当”
。同样,学人也可以撰写时评,发表政见,以天下为己任。但这时,他已经是士人了。或者说,是具有士人精神的学人。纯粹的学人,完全可以“
两耳不闻天下事”
。正如纯粹的诗人,完全可以“
每有闲情娱小我”
。天下和国家,是可以管,也可以不管的。只要为社会和人类,提供了高质量的学术成果和艺术作品,就是真正的学人和诗人。
(选自《斯文:帮忙、帮闲、帮腔、帮凶及其他》,有删改)
12-13
题为选择题,请在答题卡“
选择题答题区”
作答。(12
题选对一项给2
分,选对两项给5
分。多选不给分)
12
.下列说法中,符合文意的两项是
(5
分)
A
.知识分子既指“
有较高文化水平,从事脑力劳动的人”
,也指传承了“
士人精神”
的人。
B
.古代的士是读书人,所以他们除了读书,以及因为读书而做官,绝不能从事别的行业。
C
.“
仕而优则学,学而优则仕”
,古代那些在读书和做官间游刃有余的人就是典型的士大夫。
D
.当今时代,受过高等教育的知识分子只读教科书,所以找不到传统意义上的士大夫。
E
.认定谁是士人,既要看他的精神、气质和人格特征,也要看他是什么职业,读不读书。
答案:A C
【B
.“
绝不能从事别的行业”
错误,原文是“
要求最严的时候,士人……
不能从事别的行业”
。D
.“
只读教科书”“
找不到传统意义上的士大夫”
错误,原文是“
今天受过高等教育的知识分子,其实未必都读书……
读书,则只是业余爱好”
,“
这样的人,今天恐怕不多”
。E
.“
也要看他是什么职业,读不读书”
错误,原文是“
认定谁是士”“
不看职业,也不看读书”
。】
13
.根据文意,下列表述不符合“
士人的担当”
的一项是
(3
分)
A
.诸葛亮终其一生为辅佐刘备、刘禅父子兴复汉室,“
鞠躬尽瘁,死而后已”

B
.陶渊明归隐田园,乐享闲适隐逸的生活,创作了大量清新自然的田园诗歌
C
.老舍取得了非常高的文学成就,而且在抗战爆发后只身前往武汉参加抗战。
D
.巴金在《随想录》中承认自己“
文革”
期间说了违背良心、伤害别人的话。
答案:B
【陶渊明创作的诗歌只是他的隐逸生活的“
反映”
,并不是“
担当”
。】

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