以下是高考历史备考时，考生最常见的三个问题。

　　高考是不是考概念?当然考!

　　高考概念用不用背?当然用!

　　高考概念背些什么?……

　　前两个问题都好回答，但第三个，回答起来真的有难度。

　　按照新东方的一贯特色，我们的授课都是直接针对考试。所以我们会直接将概念分成两类，“高考考查的”与“高考不考的”，我们只讲考试中会出现的概念，其他的一概不提。在“高考考查的”概念中，按考察深度，又可以分为“识记”、“理解”、“深度掌握”三个类别，而这三个类别，都离不开对细节的掌握。

　　细节中最为重要的莫过于时间。历史本来就是关于时间的艺术，在高考历史里，材料审读时的第一识别标志也是时间。时间的重要性我想毋庸赘言，考生们也都很熟悉按照时间去背记概念的方法。但今天我想着重去讲一些考生们普遍容易忽略的时间细节——隐藏在高考概念背后的时间标签。

　　有些概念一眼望去，是看不出时间含义的，但别忘了，所有的概念背后都会有一个小小的时间标签。比如“苏联”这个概念，如果我问到苏联的历史，许多同学都会回答是从1917年一直到1991年。那么便来看看下面这道题：

　　1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起;第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于

　　A.邮票的名称B.周年纪念的时间C.第一枚的图案D.第二枚的图案

　　看到这道题，很多考生都会犯嘀咕，仔细算一下1917到1952，确实是35年，莫非是邮票的内容错了?可这两个内容我们实在不熟悉呀，那该如何抉择呢?

　　其实这个题目的正确答案是A项，邮票的名称出错了。请各位思考一个问题，苏联的全称应该是什么呢?“苏”自然是苏维埃，“联”则是联盟。苏联的全称是苏维埃社会主义共和国联盟，既然是联盟，就应该有多个国家才行。而十月革命建立了第一个社会主义国家，这个国家自己肯定是不能和自己联的，所以它的名字不叫做“苏联”，而叫做“苏俄”，也可以称为“俄国”。真正的“苏联”是在1922年才建立的。

　　关于这个问题，我们在课上进行过讲解。出现这种问题不赖考生，一来是苏联的历史确实离今天有些久远了，二来是人教版教材里，十月革命地概念出现在必修一，苏联的概念出现在必修二，教材编写的体例也给考生们的备战带来了一定的困扰。

　　下面再举一个例子：

　　英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级革命的成功标志着

　　A.工业生产方式确立B.工业资产阶级胜利

　　C.新社会制度的胜利D.君主制度的衰亡

　　这个题目的正确答案是C项。通过选项分析，可知AB两项为一对，都和“工业”有关，CD两项为一对，都和“制度”有关。D项一来说的没有C项到位，二来至少英国直到今天还保留了“君主制度”，可排除。但AB两项该如何排除呢?很多考生都认为，B项提到的“资产阶级胜利”和题干中问题部分出现的“英法资产阶级革命”紧密对应，当然是正答。

　　事实上，“资产阶级胜利”显然没有问题，问题出在AB两项的共同点“工业”上。“工业”也是个有时间标签的概念，1765年工业革命以后才能谈到“工业”这个词。而英国资产阶级革命，远早于这个时间，故而当然应该排除AB两项。

　　希望这两个例子能够给各位考生一定的启示作用，在备战高考的过程中，一方面应当关注教材，另一方面也应该打破教材编写体例，按时间顺序整理知识点，除了我们在北京新东方的相关培训课程上做的整理以外，真正可信的就只有靠每位考生自己亲手耐心整理。不要依赖任何市面上的《高考历史必备知识》、《高中历史知识掌中宝》之类的出版物，因为里面存在着大量的知识冗余。最后也请各位考生重视对知识的积累，日常做题是遇到的关于时间细节的问题，一定要专门标注出来。
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