李长菊

小说的铺垫很重要，没有铺垫，就没有小说的高潮。

一、情节铺垫

在一篇小说中，作者会写很多的情节，以此来推动故事的发展。比如在《丑小鸭》这篇童话中，作者设计了丑小鸭在沼泽地受到野鸭们的嘲笑、讥讽，在老太婆家里受到猫和母鸡的捉弄，在老农家被追打狼狈不堪地逃跑等故事情节。这些情节一步步把丑小鸭推到可怜境地的同时，也水到渠成地为作者最后揭示文章的主旨作好了铺垫。可以说没有前面的这些故事情节，这个主旨就没有说服力。

二、气氛铺垫

这种铺垫在都德的小说《最后一课》中运用得很明显。小弗郎士在走进学校的瞬间，就感受到了平日所没有的一种寂静，这种寂静和平日的喧闹差别是那么大，以至于小弗郎士走进教室的时候“脸多么红，心多么慌”！进入教室后，他所看到一切，又是那么反常，不管是老师的穿着，还是教室后几排板凳上坐着的那些镇上的人，都让周围的一切一下子陷入了一种“肃静”中，在这反常的肃静里，韩麦尔先生开始了最后一课。可见，在作者还没有展示最后一课的时候，他就在气氛上作足了铺垫，让像一片树叶一样天天飘浮在空中的小弗郎士瞬间掉入了一种无法把握和掌控的气氛中，让法国战败这一国家大事，一下子和小弗郎士的生活联系在一起，对他的心灵产生了巨大的冲击，让他一下子从懵懂无知中醒悟过来，变得懂事、善良、善于感知，并把韩麦尔先生的爱国形象很好地塑造了出来。

三、环境铺垫

在小说中，环境分为自然环境和社会环境。自然环境往往起着烘托的作用，而社会环境的描写，却是一种铺垫。

其实，每一篇小说，都有这样的铺垫，有的很明显，有的很含蓄。但是不管是明显还是含蓄，都是理解一篇小说主旨的关键所在。鲁迅的《孔乙己》，作者先是介绍了二十多年前咸丰酒店的布局，这就是社会环境的交代。因为在那“万般皆下品，唯有读书高”的封建时代，孔乙己宁肯穷死，也不愿意脱下那象征着读书人身份的长衫，穷到活不下去走上偷窃的道路，还百般为读书人的偷窃作冠冕堂皇的狡辩。所有这一切，都是一个时代的闹剧。在市场经济的当下，孔乙己这样的人物还有吗？

所以，我们一定要读懂小说的社会环境，简单一点说，这是理解一篇小说的钥匙，有了它，你才能开启理解小说的大门，去欣赏里面的景致，否则，很难走向深刻。

一篇小说中的任何一种铺垫都是为作者要表达的主题服务的。为了更好地和作者交流，理解作者所要表达的情感、价值取向，我们就要好好把握一篇小说的铺垫。

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