经典美文让学生感受古诗文之美

“在古代文学的阆苑里，古典诗词是清妍绮丽的仙葩，引无数文人墨客竞折腰。”早在语言文化节筹备之初，古诗词朗诵的征集和遴选工作就开始了。学生可挑选自己最喜欢的古典诗词配乐朗诵，录制后上交给本班的语文老师。本班语文老师挑选后，先递交至本年级备课组进行初选，初选结束后再送专家评选。最终被选用的优秀作品将集为“雅韵”，在中午的广播时间被不间断地播放，还被上传至广大附中官微平台。

“广大附中在两年前就开始进行阅读改革，初中是经典美文，高中是古文和经典阅读。”刘静表示，过去的课堂强调字字解读和理解里面的内容，但如此割裂学生会觉得在应试，其被动性加强；现在则是强调如何感受古文、古诗之美，通过读和情感体会，进而感受文化之美。此次语言文化节上，校方还邀请华南师范大学文学院教授、比较文化博士后孙雪霞教授到大礼堂开讲，提升学生的文学品位和审美情趣。

语言文化节古风十足

12月7日下午，“语言文化节之综合大舞台”在幕布的徐徐展开下，大舞台节目形式古雅，内容则围绕中华伦理之范??“忠孝仁义礼智信”设置，整场演出古风十足。

“仁者，爱人也。”初一年级学生带来的诗歌表演式诵读便围绕“仁”一字展开。初二年级带来的戏曲表演《帝女花》《霸王别姬》《程婴救孤》《天仙配》，惊艳开唱、芳华夺目。回味悠长的软糯唱腔，袅娜娉婷的身段演绎，眼波流动的脉脉深情，无一不在诉说“人生贵相知，情义重如山”。

高一年级的话剧表演《伤仲永》则是对传统语文教材的重新演绎，在主线不变的前提下增加了多条副线，精妙回旋的结构、诙谐幽默的台词无不显露“智”者锋芒。“礼者，体也。”高二年级的传统礼仪配乐演示“礼仪美，中国风”，希冀以仪文化的外在形式，内化于心，塑心之品格。历史科组的经典话剧《花木兰》，如一幅浓墨重彩的史诗画卷在观众眼前徐徐铺展，恢弘大气的舞台布局、激昂高亢的器乐演奏，都凸显了花木兰这一巾帼英雄的飒飒英姿。（来源:金羊网）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/782931.html

相关阅读：语文教学，行走在情理之间