声音的产生和传播例题

编辑: 逍遥路 关键词: 高中物理 来源: 高中学习网


例1 将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳。

解析:此题考查声音的产生及传播。题中声音是金属叉子振动产生的,通过固体(线和手指)传播到人耳。

答案:振动、线和手指(固体)

点评:声音是由于物体的振动产生的,是中考试题中常见的考点,关键是要了解什么物体在振动从而发出声音,又是通过什么介质传播的。

变式题一:某同学把手机放在真空罩中,给这个手机打电话,发现能收到信号但听不到手机的铃声。说明真空 。

解析:真空中没有空气、没有传声的介质,声音不能通过空气传播。因此在此题中听不到手机的铃声。

答案:不能传播声音。

点评:声音不能在真空中传播。

变式题二:发生地震时,小明被困在废墟里,他处事不惊,通过敲击附近的铁制管道,被救援人员发生而获救,小明这种做法是利用铁管能够( )

A.传声 B.传热  C.导电 D.通风

解析:敲击附近的铁制管道,使铁管发声振动,产生声音,声音再通过铁管向外传播,从而引起救援人员的注意。

答案:A

点评:声音可以在固体、液体、气体中传播,但在固体中传播的最快,固体的传声效果最好。

综述:声音的产生和传播是中考试题中的考查重点,解决此类试题的关键是声音是什么物体振动产生的,又是通过什么介质传播的,如果没有传声的介质,声音无法传播;声音可以在一切物体中传播,但传播的速度不同,固体中声音传播最快。


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