其实，我觉得无论是谁，都应该拥有一颗平常心，用平常的心态去看待生活，去看待周围的人，或事。何况我们这些肩负着祖国未来重任的教师呢？

当教师有一颗平常心时，看学生、看问题、看事情才会更客观真实，更实事求是。因此我们在平常的工作中要静下心来，守住自己，不好高鹜远，全身心去干，守住心灵的那一片宁静，用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，高效率、快节奏做平平凡凡、实实在在的事情，享受为学生、为教育尽到责任的快乐。有一颗平常心是多么的快乐呀！

当今社会是复杂的，我们每个人无论在生活中还是在工作中，难免会遇到一些不尽人意的事情，此时此刻，我们听到的是大多数人的埋怨和牢骚，其实这种没有意义的埋怨又能起到什么作用呢？只能是空悲切，只能是伤自己的肝、劳自己的神，试问人生中有几件事情是我们自己能改变得了的，与其不能改变现实与环境，不如改变我们自己，让我们保持一颗平常心，以百倍的热情，快乐地去面对，快乐地过好每一天。

一、以一颗平常心善待自己

现代“教育之父”绔美纽斯说：教师是太阳底下最光辉的事业。其实，众所周知，教师是太阳底下最艰苦的事业，最无私忘我的事业??不图回报，只求奉献。它的艰苦在于不是以每天工作多少个小时，一个月工作多少天来计算，而是一项根本无法用时间来等量计算的艰苦付出。白天的课上完了，可晚上还得备课，批改作业、试卷。放学的时间早过了，可教室里还坐着学习有困难的学生要辅导。课程改革不断深入，要给学生一杯水，教师自己先得有一桶水。于是乐此不疲地参加各种学习培训，进修“充电”。年度考核，职称评定，工资晋级，期末统考排名。加上自己小家庭的一摊子事：孩子升学，照顾老人，柴米油盐。

一份如此艰辛的工作，我们的教师，的确要有一颗平常心来善待自己。选择了这份职业，一辈子都在做这份工作。尽心尽职，无愧我心也就足矣。也许这次期末考试成绩排名不够理想，可是谁又能永远立于不败之地？何况长江后浪推前浪，一代更比一代强。也许这次评优评模榜上无名，可能是自己的工作的确还存在着差距，来年再继续努力。也许今年的职称评定没赶上，要知道，也许是这种评聘制度有待改进。也许……一句话，我们一辈子在追寻这份事业，追求这份理想，总会有成功的那一天。因为，走过去前面会是一片蓝天。

二、以一颗平常心宽容孩子

教师的工作之所以艰辛，更重要的一点是因为我们的服务对象，是一群群天真烂漫的存在着很大个体差异的学生。而当前“一考定终身”的教育体制，又迫使我们的教师在教学时存在着严重的“高标准、严要求、整齐划一”的思想，期望每个学生在自己的辛勤培育下，成绩顶呱呱，学习棒棒兵。于是，教学中也就出现了作业量、作业难度、知识掌握的深度等“一把尺子量到底”的现象。因此，当学生不能朝着教师预定的教学目标发展时，我们教师便采取了一些有悖于教师职业道德的做法，如罚跪、辱骂等。尽管目的只有一个，那就是为了学生们成绩的提高。

真是恨铁不成钢??可怜天下教师心呀！

其实，我们每个做教师的都应该静下心来细想：孩子是一个个思维活跃的生命个体，无论是他们的意志品质、行为习惯等非智力发展因素和智力发展因素都存在着明显的差异，结果怎么可能完全一致地达到同一教育教学目标？他们还只是孩子，在教育过程中是不断发展变化的，可塑性极强。而我们的工作性质就是为孩子的教育而教育。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师，首先应该是爱孩子。师爱不等于母爱，严格不等于厉害。在严格要求又热情爱护中，要严在当严时，爱在细微处。充满爱的严与表现为严的爱相结合，才能赢得学生的尊敬和理解，赢得家长的信任与支持。

对待学生，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。教师只有用爱心对待每一个学生，特别是思想行为有偏差、文化学习滞后的学生，更要用宽容心对待他们。对于学习较差的同学，我们要特别注意保护他们的积极性。苏霍姆林斯基说过：“赞扬差生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹更文明。”

事实上，只要对“差生”多一些宽容和赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助其分析症因，提出应对策略，就能使他们的潜力得到开发，而这种潜力一旦被挖掘出来，迸发出来的力量是惊人的，甚至一点不比“优生”差。我们要容忍学生犯错误，不要漠视学生的上进心。要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看他们的缺点，同样，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，让学生不断发现、不断创新、不断超越……就让我们教育生涯中多吹一些这样的春风吧！

孩子有错不是错，犯了错误再教过，直至孩子不犯错。不求人人成才，但求个个成人。我想这应该是我们每个教师的最高心境。

漫漫人生路上，我们一直在走，一直不停地在走，走过了一程又一程，走过了一年又一年……可是，我们却很难走出自己。人生最短的路是心路，人生最长的路也是心路；人生最大的障碍是心的山，心的河；人生最大的敌人不是别人而是我们自己；人生最大的困惑也莫过于不能走出自己，超越自己。拥有一颗平常心将是我们人生最大的收获。

三、以一颗平常心对待工作

俗话说：教师的职业是清贫的。昔日的好友都发财了，当官了，而我们依旧是教师还是教师，站在我们的三尺讲台上，重复着我们的工作。我们没有他们的富丽堂皇，没有他们的美女香车，没有他们的众星捧月、前呼后拥。似乎我们快麻木了。但是，当我们走进教师，看到孩子们那天真无邪的样子，看到他们那求知若渴的眼睛，我们就什么都忘记了。我们心中只有一样，那就是事业，是工作。让我们静下心来，让我们平和一些，多一些宁静，少一些浮躁。

教师，守住一颗平常心，这是我们人生的绝唱和奢望。别人当了官，我们不羡慕；别人发了财，我们不眼红，因为我们有自己坚守的土地。

教师，守住一颗平常心，就守住了我们的事业，守住了我们的灵魂，守住了我们的生命！

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